Қайталау. Өздік жұмысы
Математика 2 сынып
Тақырыбы: Қайталау. Өздік жұмысы.
Мақсаты: 1.Үш таңбалы сандарды және шамаларды жазбаша қосу және азайтуға тапсырмалар орындай отырып, оқушы білімін тиянақтау,бекіту,тексеру.
2.Ой-өрісін, танымдық қабілеттерін дамыту.Өздіктерімен жұмыс істеу дағдыларын жетілдіру.
3.Ұқыптылыққа,табандылыққа тәрбиелеу.
әдісі: сұрақ-жауап, өзіндік, іздену.
Көрн: презентациялар,үлестірмелер.
Түрі: қайталау сабағы.
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі
- сабаққа әзірлік
ІI. Мақсат қою кезеңі
Тақырыбын , мақсатын хабарлау:
- Бүгін біз математикалық саяхатқа шығамыз.Саяхат барысында бірнеше аялдамаға тоқтаймыз.Әр аялдамада түрлі тапсырмалар беріледі.Егер тапсырма дұрыс орындалса әрі қарай саяхатты жалғастыруға мүмкіндік беріледі.
- Сендерді мектеп алдында автобус күтіп тұр.
ІІI Жаңа сабақ.
Слайд1
Автобусқа кіру үшін билет алуымыз керек.Ол үшін тақтада жазылып тұрған мысалдарды шығару керек.
Слайд2 №3 Өрнектерді шығару.(2 оқушыға тақтаға шығарту, кезек-кезек)
(381+619)-(456+344)=
381 456 1000
619 344 800
1000 800 200
(1000-296)+(1000-794)=
1000 1000 704
296 794 206
704 206 910
Слайд3 №4 Теңдеу шешу.(2 оқушыға тақтаға шығарту, кезек-кезек)
1000-x=402+598 218+x=1000-248
1000-x=1000 218+x=752
X=1000-1000 x=752-218
X=0 x=534
1000-0=402+598 218+534=1000-248
1000=1000 752=752
Тақырыбы: Қайталау. Өздік жұмысы.
Мақсаты: 1.Үш таңбалы сандарды және шамаларды жазбаша қосу және азайтуға тапсырмалар орындай отырып, оқушы білімін тиянақтау,бекіту,тексеру.
2.Ой-өрісін, танымдық қабілеттерін дамыту.Өздіктерімен жұмыс істеу дағдыларын жетілдіру.
3.Ұқыптылыққа,табандылыққа тәрбиелеу.
әдісі: сұрақ-жауап, өзіндік, іздену.
Көрн: презентациялар,үлестірмелер.
Түрі: қайталау сабағы.
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі
- сабаққа әзірлік
ІI. Мақсат қою кезеңі
Тақырыбын , мақсатын хабарлау:
- Бүгін біз математикалық саяхатқа шығамыз.Саяхат барысында бірнеше аялдамаға тоқтаймыз.Әр аялдамада түрлі тапсырмалар беріледі.Егер тапсырма дұрыс орындалса әрі қарай саяхатты жалғастыруға мүмкіндік беріледі.
- Сендерді мектеп алдында автобус күтіп тұр.
ІІI Жаңа сабақ.
Слайд1
Автобусқа кіру үшін билет алуымыз керек.Ол үшін тақтада жазылып тұрған мысалдарды шығару керек.
Слайд2 №3 Өрнектерді шығару.(2 оқушыға тақтаға шығарту, кезек-кезек)
(381+619)-(456+344)=
381 456 1000
619 344 800
1000 800 200
(1000-296)+(1000-794)=
1000 1000 704
296 794 206
704 206 910
Слайд3 №4 Теңдеу шешу.(2 оқушыға тақтаға шығарту, кезек-кезек)
1000-x=402+598 218+x=1000-248
1000-x=1000 218+x=752
X=1000-1000 x=752-218
X=0 x=534
1000-0=402+598 218+534=1000-248
1000=1000 752=752
Назар аударыңыз! Жасырын мәтінді көру үшін сізге сайтқа тіркелу қажет.
Жаңалықтар
Қайталау. Жазбаша қосу және азайту
Оқушыларға үш таңбалы сандарды қосу мен азайтудың жазбаша тәсілдері дағдыларын жетілдіру. Шамалармен жұмыс жасаудың есептеу біліктерін бекіту.
Көп таңбалы сандарды разрядтық қосылғыштарға жіктеу
Көп таңбалы сандарды разрядтық қосылғыштарға жіктеуді үйрену; көп таңбалы сандарды оқу, жазу, салыстыру дағдыларын бекіту; ауызша, жазбаша есептеу дағдыларын жетілдіру; құрама есептер шығара білуге үйрету.
Екі таңбалы сан. Сандардың ондық құрамы. «Ондық», «Бірлік»
екі таңбалы сандар, олардың ондық құрамы туралы түсінік қалыптастыру осы сандық кесіндіде сандардың ондық құрамы негізінде қосу мен азайтудың есептеу тәсілдерін қарастыру
Екі таңбалы санға көбейту және бөлу тәсілдері. Қайталау.
Оқушыларға екі таңбалы санға көбейту және бөлу тәсілдерін тиянақтауға, теңдеу құрастырып шешімін табуға үйретуге мүмкіндік жасау; ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту; білімділікке, дәптермен жұмыс жасау барысында тазалыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу.
Күнделікті сабақ жоспары (алгебра 8 сынып)
Дәреженің қасиеттерін есептер шығару барысында қолдана алу дағдыларын тексеру есте сақтау, зейін қою, өзіндік ойлау қабілеттерін дамыту
Қосу мен азайтудың жазбаша тәсілдері»
Атырау қаласының жалпы білім беретін №6 орта мектептің бастауыш сынып мұғалімі Хасанова Галя Санахқызы
Пікірлер (0)
Ақпарат
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.