Менің сүйікті ойыншықтарым
Ортаңғы тобына арналған оқу жұмыстарын ұйымдастырудың технологиялық картасы № 11
Білім беру саласы: «Қатынас»
Бөлімдері: Қазақ тілі
Тақырыбы: Менің сүйікті ойыншықтарым
Мақсаты: 1. Ойыншық атауларымен, қимыл - әрекеттерді білдіретін сөздермен таныстыру (кел, отыр, тұр, бар, ал, әкел). ерекше дыбыстармен таныстыру.
2. Қазақ тіліне тән дыбыстарды дұрыс айтуға үйрету.
Сөздік қоры: доп, қуыршақ, қоян, қонжық, мысық.
Мотивациялық - қозғаушы Балалармен сәлемдесу.
- Сәлеметсіздер ме, балалар!
- Отырыңдар.
Балалармен қимыл - әрекеттерді білдіретін сөздермен таныстыру.
(айту – көрсету)
кел – подойди
отыр - садись
тұр - встань
бар - иди
ал - возьми
әкел - принеси
апар – отнеси
Іздену - ұйымдастырушы «Ғажайып дорба» ойыны:
- Балалар, бізге қуыршақ Сәуле қонаққа келді. (Сәуле балалармен танысады).
- Менің атым Сәуле.
- Сенің атың кім?
- Сәуле «Ғажайып дорба» әкелді. Мұғалім ойыншықтарды алып, атайды:
Доп - мяч
Қуыршақ - кукла
Қоян - заяц
Қонжық - медвежонок
Мысық - кошка.
Сергіту сәті:
Біз жүрдік, жүрдік,
жүрдік.
Бақшаға жақын келдік.
Армысың, балабақша,
Біз саған оқуға келдік.
«Ойыншықты көрсет» ойыны.
(Мұғалім атайды, бала ойыншықты көрсетеді).
Ойыншықтармен қимыл - әрекеттерді білдіретін сөздерді орындайды.
- Ариша, қоянды ал.
- Дима, допты апар. т. б.
«Ойыншықтар дүкені» ойыны
Менің сүйікті ойыншықтарым. жүктеу
Білім беру саласы: «Қатынас»
Бөлімдері: Қазақ тілі
Тақырыбы: Менің сүйікті ойыншықтарым
Мақсаты: 1. Ойыншық атауларымен, қимыл - әрекеттерді білдіретін сөздермен таныстыру (кел, отыр, тұр, бар, ал, әкел). ерекше дыбыстармен таныстыру.
2. Қазақ тіліне тән дыбыстарды дұрыс айтуға үйрету.
Сөздік қоры: доп, қуыршақ, қоян, қонжық, мысық.
Мотивациялық - қозғаушы Балалармен сәлемдесу.
- Сәлеметсіздер ме, балалар!
- Отырыңдар.
Балалармен қимыл - әрекеттерді білдіретін сөздермен таныстыру.
(айту – көрсету)
кел – подойди
отыр - садись
тұр - встань
бар - иди
ал - возьми
әкел - принеси
апар – отнеси
Іздену - ұйымдастырушы «Ғажайып дорба» ойыны:
- Балалар, бізге қуыршақ Сәуле қонаққа келді. (Сәуле балалармен танысады).
- Менің атым Сәуле.
- Сенің атың кім?
- Сәуле «Ғажайып дорба» әкелді. Мұғалім ойыншықтарды алып, атайды:
Доп - мяч
Қуыршақ - кукла
Қоян - заяц
Қонжық - медвежонок
Мысық - кошка.
Сергіту сәті:
Біз жүрдік, жүрдік,
жүрдік.
Бақшаға жақын келдік.
Армысың, балабақша,
Біз саған оқуға келдік.
«Ойыншықты көрсет» ойыны.
(Мұғалім атайды, бала ойыншықты көрсетеді).
Ойыншықтармен қимыл - әрекеттерді білдіретін сөздерді орындайды.
- Ариша, қоянды ал.
- Дима, допты апар. т. б.
«Ойыншықтар дүкені» ойыны
Менің сүйікті ойыншықтарым. жүктеу
Жаңалықтар
Ғажайып қалта
Сөйлем қарқынын өзгерте білуге үйрету (мысалы: ақырын сөйлеу). Ойыншықтарды күтіп, ұқыпты, таза ұстауға тәрбиелеу.
Ғажайып қалта (дидактикалық ойын) Тілдің дыбыстық мәдениеті.
Диалогтік сөйлеуде сөздерді дұрыс, анық айтуға, сұраулы сөйлемдерді дауыс интонациясын сақтап, дұрыс айтуға жаттықтыру.
Менің ойыншықтарым
Балаларға ойыншықтар туралы түсіндіру. Ойыншықтардың аттарын атап, оларды бір - бірінен түсіне, көлеміне қарай ажырата білуге үйрету. Ойыншықтарды күтіп ұстауға тәрбиелеу.
Қуыршақ, бізге қонаққа келді
Үлгі бойынша балалардың ойыншықтарды сипаттай білуі білігін жетілдіру, өз ойын еркін жеткізуге, жаңа сөздерді меңгертуге баулу. Эстетикалық талғамын арттыру. Балаларды ойыншықтарды ұқыпты, таза ұстауға баулу. Бірін - бірі сыйлауға, кішіпейілділікке
Менің көңілді добым (сипаттау)
Ойыншық туралы әңгіме құрастыруды үйретуді жалғастыру. Доп туралы мағлұмат бере отырып, оның түсін, пішінін және қандай материалдан жасалғанын анықтауға үйрету.
Ойыншықтар
Павлодар облысы, Екібастұз қаласы, №14 "Малышок" балабақшасының тәрбиешісі Искакова Жаңагүл Әбдіқызы
Пікірлер (0)
Ақпарат
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.