Архимед күші. (қысқа мерзімді жоспар)
Физика 7 сынып
Сабақтың тақырыбы Архимед күші
Жалпы мақсаты Архимед күшінің формуласын қорытып шығару, есеп шығаруда қолдана білуді үйрету, оқушыларға деңгейлік тапсырмалар беру арқылы білімін бағалау, сын тұрғысынан ойлауға үйрету
Күтілетін нәтиже Сұйықтар мен газдарда Архимед заңының физикалық мағынасын аша алады, қолдана біледі. Архимед күшінің формуласын қолданып есептер шығара алады. Табыс критерийін толтырады
Сілтеме Оқулық: 7 сынып. Физика және астрономия. Оқулық авторлары: Р. Башарұлы, У.Тоқбергенова, Д. Қазақбаева Атамұра 2012ж
Қолданылған әдістері мен тәсілдері Топтық және жеке жұмыс; Диалогты оқыту: сұрақ қою, әңгімелесу; Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету: ЖИГСО
АКТ құралдары, бағдаршам түстері
Ресурстар Интернеттен алынған видео «Эврика» Архимедттің ашқан жаңалығы, суреттер, есептер жинағы Ю. С. Куперштейн, Е. А. Марон, 1996ж
Сабақтың реті 1. Ұйымдастыру: 4 топқа бөлу. 4 түрлі өшіргіш үйлестіру арқылы топқа бөлу. 2 минут
2. Сабақ барысы: Блум таксономиясы бойынша, 36 минут
3. Үйге тапсырма, 2 минут
4. Рефлексия, 5 минут
Мұғалімнің әрекеті
Күштің түрлерін және бағытын анықтай алу
Паскаль заңын тұжырымдай алу
Сұйықтың ыдыс түбіне түсіретін қысымын есептей білу
Оқушының іс - әрекеті
Оқу жетістігі
Күштерді ажырата біледі.
Паскаль заңын тұжырымдай алады.
Әр түрлі тереңдіктегі қысымды анықтай алады.
Сабақтың тақырыбы Архимед күші
Жалпы мақсаты Архимед күшінің формуласын қорытып шығару, есеп шығаруда қолдана білуді үйрету, оқушыларға деңгейлік тапсырмалар беру арқылы білімін бағалау, сын тұрғысынан ойлауға үйрету
Күтілетін нәтиже Сұйықтар мен газдарда Архимед заңының физикалық мағынасын аша алады, қолдана біледі. Архимед күшінің формуласын қолданып есептер шығара алады. Табыс критерийін толтырады
Сілтеме Оқулық: 7 сынып. Физика және астрономия. Оқулық авторлары: Р. Башарұлы, У.Тоқбергенова, Д. Қазақбаева Атамұра 2012ж
Қолданылған әдістері мен тәсілдері Топтық және жеке жұмыс; Диалогты оқыту: сұрақ қою, әңгімелесу; Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету: ЖИГСО
АКТ құралдары, бағдаршам түстері
Ресурстар Интернеттен алынған видео «Эврика» Архимедттің ашқан жаңалығы, суреттер, есептер жинағы Ю. С. Куперштейн, Е. А. Марон, 1996ж
Сабақтың реті 1. Ұйымдастыру: 4 топқа бөлу. 4 түрлі өшіргіш үйлестіру арқылы топқа бөлу. 2 минут
2. Сабақ барысы: Блум таксономиясы бойынша, 36 минут
3. Үйге тапсырма, 2 минут
4. Рефлексия, 5 минут
Мұғалімнің әрекеті
Күштің түрлерін және бағытын анықтай алу
Паскаль заңын тұжырымдай алу
Сұйықтың ыдыс түбіне түсіретін қысымын есептей білу
Оқушының іс - әрекеті
Оқу жетістігі
Күштерді ажырата біледі.
Паскаль заңын тұжырымдай алады.
Әр түрлі тереңдіктегі қысымды анықтай алады.
Назар аударыңыз! Жасырын мәтінді көру үшін сізге сайтқа тіркелу қажет.
Жаңалықтар
Архимед күші. Денелердің жүзу шарттары
Архимед күші. Денелердің жүзу шарттарының күнделікті өмірде қолдана білуге үйрету.
Архимед күші. Денелердің жүзу шартары
Архимед күшінің сұйық тығыздығына және дене көлеміне тәуелдігін біледі. Есеп шығаруда пайдаланады. Денелердің жүзу шарттарының анықтамасын біледі.
Физикадан сабақ жоспары
Архимед заңын тұжырымдайық: сұйыққа батырылған денеге оның сұйыққа батқан бөлігі көлеміндегі сұйықтың салмағына тең ығыстырушы күш әрекет етеді. Сұйыққа батырылған денені ығыстыратын күшті архимед күші деп те атайды.
Физикадан қысқа мерзімді жоспарлар
Ауырлық күші әрекет ететін дененің потенциалдық энергиясы. Деформацияланған серіппенің потенциалдық энергиясы. Деформацияланған серіппенің потенциялдық энергиясы туралы түсінік қалыптастыру. Серпімділік күшінің жұмысы мен серіппенің потениялдық
Архимед күші. Денелердің жүзу шарттары
Павлодар қаласы, Ертіс ауданы, Қызылжар жалпы орта білім беру мектебінің физика және математика пәні мұғалімі Тәшібаева Кәмшат Еркінжасқызы
Ауырлық күшінің әрекетінен сұйықтар мен газдарда болатын қысым
Ақтөбе облысы, Ойыл ауданы, Ойыл қазақ орта мектебінің физика пәні мұғалімі Жарқынбаева Майра Нұрғалиқызы
Пікірлер (0)
Ақпарат
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.