Музыкалық аспаптардың құрылыс ерекшеліктері
Шымкент қаласы,
№ 55 жалпы орта мектебінің
Бейнелеу өнері, сызу, технология пәні мұғалімі
Назаров Батырхан Досболович
«Ашық сабақ» Қысқа мерзімді жоспары
9 «А» сынып
Сабақтың тақырыбы: Музыкалық аспаптардың құрылыс ерекшеліктері
Сабақтың мақсаты: Музыкалық аспаптардың құрылыс ерекшеліктерімен таныстыру. Музыкалық аспаптар туралы толық мәлімет беру.
Нәтижесі: Музыкалық аспаптардың құрылыс ерекшеліктерімен танысады. Музыкалық аспаптар туралы толық мәлімет алады.
Әдіс - тәсілдер: «Сұрақ жауап», «Диалог», «Топтық жұмыс», «Жеке жұмыс»,
«Температура өлшеу», «Деңгейлік тапсырма», «Бағдаршам», «Екі жұлдыз, бір тіліек
Мұғалімнің іс - әрекеті
1. Кіріспе
Ұйымдастыру
Сәлемдесу, түгелдеу.
Сыныптың ынтымақтастық атмосферасын құру мақсатында әр топ бір біріне тілек айту.
Бүгінгі сабақта кездесетін бұйым атауларынан топқа бөлу
«Домбыра»», « Қобыз»,
«Сырнай».
Топтық жұмыстың ережесімен, берілген тапсырмадан ауытқып кетпеулерін түсіндіру. Топ басшыларын бекітіп, міндеттерімен таныстыру. Топтық жұмыс кезінде тәртіп сақтауды түсіндіру
Өткен сабақты қайталап псықтау.
1. Күбі қандай бұйым?
2. Күбіні не үшін пайдаланамыз?
3. Күбіні қандай ағаштан жасайды?
4. Күбіде қандай малдың өнімін өңдейді? Өнімдерді атап шық?
5. Күбіні тауда өсетін ағаштан жасаған, ол қандай ағаш?
6. Күбіні қай заманнан пайдаланған?
Үй тапсырмасы
Музыкалық аспаптардың құрылысы, ерекшеліктері туралы қандай мәліметтер білесіңдер?
ІІ. Негізгі бөлім
Таныстырылым.
Жаңа тақырыпты оқып білу.
Интеракивті тақтада музыкалық аспаптардың құрылысы, ерекшеліктері туралы слайдтар көрсету.
Топтық жұмыс.
Музыкалық аспаптардың құрылысы, ерекшеліктері туралы барлық мәліметтерді жазу, түсініктеме беру.
Оқушылар топтық жұмыс жасау, аралап бағыт бағдар беріп бақылап жүру. Дерек көздерінен мәлімет алуға еркіндік беру.
Оқушылардың топпен жасаған жұмыстарын, презентациясын тыңдау.
Сергіту сәті
«Көңіл толқыны» күйі
ІІІ. Қорытынды
Деңгейлік тапсырма орындау
Топтағы оқушыларға парақшаларға жазылған деңгейлік сұрақтар таратылады.
А) 1 Домбыра ішегін қандай малдың ішегінен жасаған?
2. Ішекті қалай өңдейді?
3. Қобыз қандай музыкалық аспап?
В) 4. Домбыраның қанша түрі бар?
5. Ағаштан жасалынатын музыкалық аспаптарды атап шық?
6. Қобыздың ішегін қандай малдан алады?
С) 7. Қобызды қандай ағаштан жасайды?
8. Сазсырнай ол қандай аспап және оны неден жасайды?
9. Қазақтың қандай музыкалық аспаптарын білесің
№ 55 жалпы орта мектебінің
Бейнелеу өнері, сызу, технология пәні мұғалімі
Назаров Батырхан Досболович
«Ашық сабақ» Қысқа мерзімді жоспары
9 «А» сынып
Сабақтың тақырыбы: Музыкалық аспаптардың құрылыс ерекшеліктері
Сабақтың мақсаты: Музыкалық аспаптардың құрылыс ерекшеліктерімен таныстыру. Музыкалық аспаптар туралы толық мәлімет беру.
Нәтижесі: Музыкалық аспаптардың құрылыс ерекшеліктерімен танысады. Музыкалық аспаптар туралы толық мәлімет алады.
Әдіс - тәсілдер: «Сұрақ жауап», «Диалог», «Топтық жұмыс», «Жеке жұмыс»,
«Температура өлшеу», «Деңгейлік тапсырма», «Бағдаршам», «Екі жұлдыз, бір тіліек
Мұғалімнің іс - әрекеті
1. Кіріспе
Ұйымдастыру
Сәлемдесу, түгелдеу.
Сыныптың ынтымақтастық атмосферасын құру мақсатында әр топ бір біріне тілек айту.
Бүгінгі сабақта кездесетін бұйым атауларынан топқа бөлу
«Домбыра»», « Қобыз»,
«Сырнай».
Топтық жұмыстың ережесімен, берілген тапсырмадан ауытқып кетпеулерін түсіндіру. Топ басшыларын бекітіп, міндеттерімен таныстыру. Топтық жұмыс кезінде тәртіп сақтауды түсіндіру
Өткен сабақты қайталап псықтау.
1. Күбі қандай бұйым?
2. Күбіні не үшін пайдаланамыз?
3. Күбіні қандай ағаштан жасайды?
4. Күбіде қандай малдың өнімін өңдейді? Өнімдерді атап шық?
5. Күбіні тауда өсетін ағаштан жасаған, ол қандай ағаш?
6. Күбіні қай заманнан пайдаланған?
Үй тапсырмасы
Музыкалық аспаптардың құрылысы, ерекшеліктері туралы қандай мәліметтер білесіңдер?
ІІ. Негізгі бөлім
Таныстырылым.
Жаңа тақырыпты оқып білу.
Интеракивті тақтада музыкалық аспаптардың құрылысы, ерекшеліктері туралы слайдтар көрсету.
Топтық жұмыс.
Музыкалық аспаптардың құрылысы, ерекшеліктері туралы барлық мәліметтерді жазу, түсініктеме беру.
Оқушылар топтық жұмыс жасау, аралап бағыт бағдар беріп бақылап жүру. Дерек көздерінен мәлімет алуға еркіндік беру.
Оқушылардың топпен жасаған жұмыстарын, презентациясын тыңдау.
Сергіту сәті
«Көңіл толқыны» күйі
ІІІ. Қорытынды
Деңгейлік тапсырма орындау
Топтағы оқушыларға парақшаларға жазылған деңгейлік сұрақтар таратылады.
А) 1 Домбыра ішегін қандай малдың ішегінен жасаған?
2. Ішекті қалай өңдейді?
3. Қобыз қандай музыкалық аспап?
В) 4. Домбыраның қанша түрі бар?
5. Ағаштан жасалынатын музыкалық аспаптарды атап шық?
6. Қобыздың ішегін қандай малдан алады?
С) 7. Қобызды қандай ағаштан жасайды?
8. Сазсырнай ол қандай аспап және оны неден жасайды?
9. Қазақтың қандай музыкалық аспаптарын білесің
Назар аударыңыз! Жасырын мәтінді көру үшін сізге сайтқа тіркелу қажет.
Назар аударыңыз! Жасырын мәтінді көру үшін сізге сайтқа тіркелу қажет.
Жаңалықтар
Көңілді дыбыстар
Музыка әлемінде көңілді дыбыстар көп кездеседі. Көңілді дыбыстар бізге шаттыққа толы көңіл күй сыйлайды. Көңілді әуен тыңдағанда көтеріңкі көңілде боламыз. Шалқып ән салып, би билегіміз келеді. Музыкалық дыбыстарға – ән, әуен, музыкалық аспаптардың
Күбі. Күбіні қолдану әдістері
Ертеден қолданылып келе жатқан бұйым күбі туралы мағлұмат беру Қалай қолдануды көрсету және үйрету.
Ұлттық музыкалық аспап
«Алтын кілт» балабақшасының саз жетекшісі Тынысбаева Айнаш Ажигалиевна
Қазақтың ұлттық музыкалық аспаптары
Зырян қаласының № 9 қазақ орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі: Серғазина Ақерке Алтайқызы
Қазақтың ұлттық музыкалық аспаптары
Ақтөбе облысы, Алға ауданы, Үшқұдық мектеп – бақшасының музыка пәні мұғалімі Тулепова Гулайна Жаркынбековна
Пікірлер (0)
Ақпарат
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.