Қазақ тілінен қысқа мерзімді жоспарлар
Сабақ тақырыптары:
1. Сұхбаттасу. Бұйрықты сөйлем.
2. Мен және менің досым
3. Менің досымның мінезі
4. Екі дос
Сұхбаттасу. Бұйрықты сөйлем.
9 сынып
Мақсаты: 1. Білімділік: Оқушыларға Бұйрықты сөйлем туралы мағлұмат беру
2. Дамытушылық: сөйлемнің түрлерін ажырата білуге дағдыландыру
3. Тәрбиелік: тілді ұлттық мұра ретінде қадірлеуге үйрету.
Керекті жабдықтар: Оқулық, презентация, үлестірме, тірек сызба, ноутбук
І. Қызығушылықты ояту, білімдену Психологиялық ахуал
1. Әнұран.
2«Сен, мен және бәріміз»өлеңі.
- Біз не істедік? Неге солай ойлайсыздар?
- Сұхбаттасудың түрлері
ІІ. Мағынаны ашу.
(Білу)
Жаңа сөздерді беремін.
Сұхбат - беседа, разговор
Сұхбаттасты - беседовал, разговаривал
Дәстүрлі сұрақтар - традиционные вопросы т. б.
Үнтаспа тыңдатамын. Сұрақтар қоямын:
1. Сабақтың тақырыбы қандай?
2. Неге солай ойлайсыздар?
(Түсіну)
Көңіл - күйлерді көрсету/смайликтер
1. тақырып қандай?
2. мақсаты қандай?
1) Сұхбаттар қандай болады?
2) Не арқылы, не туралы сұхбаттасуға болады? /телефон, ақпарат құралдары т. б. және үгіт - насихат, жаңалық т. б.
Слайд: 1) Бұйрықты сөйл - ң (жұрн) арқ. жасалуы
2) Бұйрықты сөйл - ң (рай) арқ. жасалуы
3) Мағн. арқ. бөлінуі, ережесі
- Бұл тақырып не туралы айтылған?
- көршіңе білгенін айтып бер
- Тақырыптың мазмұнының ең маңыздылығын өз сөздеріңмен білдіріңдер.
(Қолдану)
Слайд: жауаптарын тексерту, анықтаманы жетекшілікке алып, кластер салғызамын.
(Талдау)
Оқулық: 147 бет.№2 - тапсырма.
Тыйым сөздердің бұйрықты сөйлемдерге жататынын түсіндіру.
Өтірік жылама Босағада тұрма, керме Ақты төкпе
- Неге босағада тұрма, есікті керме дейді?
- Есікті керсе, үйден береке кетеді.(берекесі кету – ұрыс, жанжал)
- Неге сүтті төгуге болмайды?
- Сүт төксең, ырысың төгіледі.(ырысы төгілу - жоқшылық)
- Неге өтірік жылама дейді?
- Өтірік жыласа, жаман болады.(жаман болады - қайғы)
ІІІ. Рефлексия
(Синтез)
Өз білімдерін дәлелдеу.
(Бағалау)
Өз ойыңды дәлелде.
«Бұйрықты сөйлем» тест
Оқушылардан сабақ туралы ойларын сұраймын
Үй /тапсырмасы
- Бұйыра сөйлеу мәдениетті талап ете ме?- тақырыбына мақала дайындау.
- Осымен жұмыс барысындағы сұхбатымыз аяқталды...
Музыка.......
Павлодар облысы,
Павлодар ауданы Черноярка ЖОББМ
Мұғалім: Набиева Б.Қ.
1. Сұхбаттасу. Бұйрықты сөйлем.
2. Мен және менің досым
3. Менің досымның мінезі
4. Екі дос
Сұхбаттасу. Бұйрықты сөйлем.
9 сынып
Мақсаты: 1. Білімділік: Оқушыларға Бұйрықты сөйлем туралы мағлұмат беру
2. Дамытушылық: сөйлемнің түрлерін ажырата білуге дағдыландыру
3. Тәрбиелік: тілді ұлттық мұра ретінде қадірлеуге үйрету.
Керекті жабдықтар: Оқулық, презентация, үлестірме, тірек сызба, ноутбук
І. Қызығушылықты ояту, білімдену Психологиялық ахуал
1. Әнұран.
2«Сен, мен және бәріміз»өлеңі.
- Біз не істедік? Неге солай ойлайсыздар?
- Сұхбаттасудың түрлері
ІІ. Мағынаны ашу.
(Білу)
Жаңа сөздерді беремін.
Сұхбат - беседа, разговор
Сұхбаттасты - беседовал, разговаривал
Дәстүрлі сұрақтар - традиционные вопросы т. б.
Үнтаспа тыңдатамын. Сұрақтар қоямын:
1. Сабақтың тақырыбы қандай?
2. Неге солай ойлайсыздар?
(Түсіну)
Көңіл - күйлерді көрсету/смайликтер
1. тақырып қандай?
2. мақсаты қандай?
1) Сұхбаттар қандай болады?
2) Не арқылы, не туралы сұхбаттасуға болады? /телефон, ақпарат құралдары т. б. және үгіт - насихат, жаңалық т. б.
Слайд: 1) Бұйрықты сөйл - ң (жұрн) арқ. жасалуы
2) Бұйрықты сөйл - ң (рай) арқ. жасалуы
3) Мағн. арқ. бөлінуі, ережесі
- Бұл тақырып не туралы айтылған?
- көршіңе білгенін айтып бер
- Тақырыптың мазмұнының ең маңыздылығын өз сөздеріңмен білдіріңдер.
(Қолдану)
Слайд: жауаптарын тексерту, анықтаманы жетекшілікке алып, кластер салғызамын.
(Талдау)
Оқулық: 147 бет.№2 - тапсырма.
Тыйым сөздердің бұйрықты сөйлемдерге жататынын түсіндіру.
Өтірік жылама Босағада тұрма, керме Ақты төкпе
- Неге босағада тұрма, есікті керме дейді?
- Есікті керсе, үйден береке кетеді.(берекесі кету – ұрыс, жанжал)
- Неге сүтті төгуге болмайды?
- Сүт төксең, ырысың төгіледі.(ырысы төгілу - жоқшылық)
- Неге өтірік жылама дейді?
- Өтірік жыласа, жаман болады.(жаман болады - қайғы)
ІІІ. Рефлексия
(Синтез)
Өз білімдерін дәлелдеу.
(Бағалау)
Өз ойыңды дәлелде.
«Бұйрықты сөйлем» тест
Оқушылардан сабақ туралы ойларын сұраймын
Үй /тапсырмасы
- Бұйыра сөйлеу мәдениетті талап ете ме?- тақырыбына мақала дайындау.
- Осымен жұмыс барысындағы сұхбатымыз аяқталды...
Музыка.......
Павлодар облысы,
Павлодар ауданы Черноярка ЖОББМ
Мұғалім: Набиева Б.Қ.
Назар аударыңыз! Жасырын мәтінді көру үшін сізге сайтқа тіркелу қажет.
Назар аударыңыз! Жасырын мәтінді көру үшін сізге сайтқа тіркелу қажет.
Жаңалықтар
Сөйлем
Сөйлем - біршама аяқталған ойды білдіретін сөздер, я сөздер тобы. Тиянақталған ойды ауызша да, жазбаша да білдіруге болады. Ауызекі сөйлеуде сөйлем мен сөйлемнің арасында кідіріс (пауза) болады. Жазуда бір сөйлем екінші сөйлемнен нүкте, сұрау және
Сөйлемнің түрлері. Сұраулы сөйлем. Лепті сөйлем
Сабақ барысында оқушыларды сауатты, ұқыпты жазуға дағдыландыру. Оқушыларды білімділікке, ойлылыққа жетектеу, туған тілін сүюге, қадірлеуге тәрбиелеу.
Бұйрықты сөйлем (күнделікті сабақ жоспары)
Біреуге бұйыру не бірдеңені талап ету мақсатымен айтылатын сөйлемдерді бұйрықты сөйлем дейміз. Бұйрықты сөйлемдер бұйыруды, іске қосуды, кеңес беруді, жалынуды, тілек - өтінішті білдіреді.
Қазақ тілі мен әдебиетінен тест сұрақтары (8-сынып)
Жезқазған қаласы Дарынды балаларға арналған облыстық қазақ-түрік ерлер лицей-интернатында қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Бакирова Сандуғаш Шарафиденқызы
Мемлекеттік рәміздер тарихы
Жезқазған қаласы №10 орта мектептің қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі Досмаганбетова Жумакул Абсаматовна Сабақтың тақырыбы: Мемлекеттік рәміздер тарихы Жай сөйлемнің түрлері (8- сынып) Сабақтың мақсаты: Мемлекеттік рәміздер жайлы мәлімет бере
Пікірлер (0)
Ақпарат
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.