Сандарды, шамалар мәндерін және есептерді салыстыру
Математика 4 - сынып
Сандарды, шамалар мәндерін және есептерді салыстыру
Жалпы мақсаты: Сандарды разрядтарға жіктеу арқылы салыстыру. Тура және жанама түрде тұжырымдалған есептерді шығаруға машықтандыру.
Оқыту нәтижелері: Сандарды разрядтық қосылғыштарға жіктеп салыстыруды біледі. Тура және жанама түрде тұжырымдалған есептерді шығара алады.
Оқытуда қолданылатын әдіс - тәсілдер: «Ой қозғау», «Постер», «Миға шабуыл»,«Конверт - сұрақ», «Бес саусақ».
Негізгі дереккөздер, құрал - жабдықтар: АКТ, А3, постер, маркер, бағалау парақшасы.
Ұйымдастыру кезеңі
«Шаттық шеңбері» ұйымдастырылып, бір - біріне сәттілік тілеуді ұсынамын.
Екі топқа ойыншық түстері арқылы топқа бөлінеді.
Бағалау парақшасын беремін.
Үй тапсырмасын сұрау кезеңі
Білу. Түсіну.
«Ой қозғау»
Мынадай сандарды ата:
1. Екінші кластың 40 бірлігі және бірінші кластың 860 бірлігі бар;
2. Екінші кластың 6 бірлігі және бірінші кластың 300 бірлігі бар;
3. Екінші кластың 9 бірлігі және бірінші кластың 320 бірлігі бар;
4. Екінші кластың 50 бірлігі және бірінші кластың 126 бірлігі бар.
Қолдану
«Постер»
1 - топ №1. 2 - топ №2 Сандарды жаз. Сол сандардың әрқайсысын разрядтық қосылғыштарға жікте. Қандай қорытынды жасауға болады?
Павлодар облысы,
Ертіс ауданы, Ынтымақ ауылы
Бастауыш сынып мұғалімі Абайльдинова А. К.
Сандарды, шамалар мәндерін және есептерді салыстыру. жүктеу
Сандарды, шамалар мәндерін және есептерді салыстыру
Жалпы мақсаты: Сандарды разрядтарға жіктеу арқылы салыстыру. Тура және жанама түрде тұжырымдалған есептерді шығаруға машықтандыру.
Оқыту нәтижелері: Сандарды разрядтық қосылғыштарға жіктеп салыстыруды біледі. Тура және жанама түрде тұжырымдалған есептерді шығара алады.
Оқытуда қолданылатын әдіс - тәсілдер: «Ой қозғау», «Постер», «Миға шабуыл»,«Конверт - сұрақ», «Бес саусақ».
Негізгі дереккөздер, құрал - жабдықтар: АКТ, А3, постер, маркер, бағалау парақшасы.
Ұйымдастыру кезеңі
«Шаттық шеңбері» ұйымдастырылып, бір - біріне сәттілік тілеуді ұсынамын.
Екі топқа ойыншық түстері арқылы топқа бөлінеді.
Бағалау парақшасын беремін.
Үй тапсырмасын сұрау кезеңі
Білу. Түсіну.
«Ой қозғау»
Мынадай сандарды ата:
1. Екінші кластың 40 бірлігі және бірінші кластың 860 бірлігі бар;
2. Екінші кластың 6 бірлігі және бірінші кластың 300 бірлігі бар;
3. Екінші кластың 9 бірлігі және бірінші кластың 320 бірлігі бар;
4. Екінші кластың 50 бірлігі және бірінші кластың 126 бірлігі бар.
Қолдану
«Постер»
1 - топ №1. 2 - топ №2 Сандарды жаз. Сол сандардың әрқайсысын разрядтық қосылғыштарға жікте. Қандай қорытынды жасауға болады?
Павлодар облысы,
Ертіс ауданы, Ынтымақ ауылы
Бастауыш сынып мұғалімі Абайльдинова А. К.
Сандарды, шамалар мәндерін және есептерді салыстыру. жүктеу
Жаңалықтар
Көп таңбалы сандарды разрядтық қосылғыштарға жіктеу
Көп таңбалы сандарды разрядтық қосылғыштарға жіктеуді үйрену; көп таңбалы сандарды оқу, жазу, салыстыру дағдыларын бекіту; ауызша, жазбаша есептеу дағдыларын жетілдіру; құрама есептер шығара білуге үйрету.
Сандарды разрядтарға жіктеу, оларға амалдар қолдану
Сандарды разрядтарға жіктеу, оларға амалдар қолдануды, кесіндінің ұзындығын, төртбұрыштың ауданын табу тақырыптарын пысықтау, қайталау.
Қысқа мерзімді жоспарлар топтамасы № 2
Бастауыш сыныптарына арналған қысқа мерзімді жоспарлар
Үш таңбалы сандарды салыстыру
Үш таңбалы сандарды салыстыру. Нөлмен аяқталатын үш таңбалы сандарды қосу және азайтудың ауызша тәсілдерімен таныстыру; разрядтық қосылғыштарға жіктеу;
Математикадан тест тапсырмалары (4 сынып)
Математикадан тест тапсырмалары (4 сынып) І - нұсқа 1. Бірінші кластың 14 бірлігі мен екінші кластың 14 бірлігі бар санды тап А) 101441 Б) 140014 С) 14014 Д) 104014
Бастауыш сыныпқа математикадан тест тапсырмалары
Алтыншы разрядтың 9 бірлігі, бесінші разрядтың 5 бірлігі және төртінші разрядтың 2 бірлігі А) 925000 В) 950200 С) 905020 D) 952000
Пікірлер (0)
Ақпарат
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.