Склонение имен существительных

Урок-игра "Силовое многоборье"
Русский язык 5 класс
Тема урока: Склонение имен существительных.

Цель: Развивать умение распознавать тип склонений имен существительного по роду и окончаниям в именительном падеже.

Задачи: 1) обобщить и систематизировать знания учащихся о имени существительном как части речи; 2) развивать внимание и память при работе с опорными памятками, таблицами; развивать орфографическую зоркость: правописание падежных окончаний имени существительного; 3) привить интерес к спорту, акцентировать внимание на зимних олимпийских играх в Сочи.

Тип урока: Урок обобщения и систематизации ЗУН.
Вид урока: Игра «Силовое многоборье».
Методы: игра, мотивация, сравнение, анализ, синтез.
Оборудование: Раздаточный материал («Гири»), талисман зимних олимпийских игр Сочи 2014, слоган олимпиады, картинки для рефлексии.

Ход урока
1. Мотивация
- Здравствуйте, дорогие ребята! Рада знакомству с вами!
Давайте сделаем небольшую разминку.
Топай, Мишка.
Топай, Мишка!
Хлопай, Мишка,
Хлопай, Мишка!
Приседай со мной братишка.
Руки вверх, вперед и вниз,
Улыбайся и садись.

2. Актуализация
- Ребята, как вы думаете, какое главное событие в этом зимнем месяце привлекло всеобщее внимание?
- Вы правы, люди всего мира наблюдают за ходом развития сочинской олимпиады.
- Каких спортсменов вы знаете? За кого болеете?
- Отлично! А давайте и мы с вами поддержим участников олимпиады на нашем необычном уроке. Сегодня мы с вами будем заниматься спортом! А именно силовым многоборьем. Вы будете поднимать гири весом от 5 до 40 кг.
Нормативы:
Мастер спорта (свыше 80 кг)
Кандидат в мастера спорта (от 51 до 80 кг)
Разрядник
1 разряд (от 41 до 50)
2 разряд (от 31 до 40)
3 разряд (от 21 до 30)

3. Допинг - контроль
Каждый спортсмен проходит перед началом игр допинг - контроль на наличие в крови запретных лекарств, которые помогли бы участнику выиграть игру нечестным путем.
Я буду читать вопросы, а вы будете отмечать у себя в таблице. «Да» - цифрой 1, «Нет» - цифрой 0.
1) Имя существительное самостоятельная изменяемая часть речи, которая обозначает действие и отвечает на вопросы что делать? что сделать?
2) Россия, Краснодарский край, Сочи – собственные имена существительные.
3) Спортсмен, тренер, лыжник, конькобежец – неодушевленные имена существительные.
4) Медаль, игра, страна – имена существительные женского рода.
5) Усердие, место, золото, серебро – имена существительные среднего рода.
6) Флаг, гимн, труд – имена существительные мужского рода.
Результаты тест - полоски. Арбитр.

4. Силовое многоборье
- Девиз олимпиады. «Жаркие. Зимние. Твои».
- Дорогие спортсмены, желаю вам побед, а арбитру и судье справедливости.
Для разминки рекомендую всем начать с пятикилограммовой гири. Выполняя задания, не забудьте написать свои фамилии и имена. Спортсмен, поднявший гирю, должен будет подойти к арбитру для того, чтобы зафиксировать результат. Если вес взят, то арбитр возле вашей фамилии пишет ваш вес. Тот участник, который зафиксировал вес, может взять другую гирю. В конце урока общий вес подсчитывается, и определяются победители.