Сызу сабағында мультимедиялық технологияларды қолдану әдістері

Сызу пәнінде мультимедиялық технологияларды пайдалану әдістері
Джусупова Айнур Мировна
Қызылорда көпсалалы гуманитарлық-техникалық колледжі

Мультимедиялық технологияларды пайдалану негізінде жүргізілетін оқыту әдісі оқытудың теориясы мен технологиясын бір-бірімен байланыстырып оқытуды қажет етеді.
Оқыту әдісі деп оқытушы мен оқушының немесе мұғалім мен оқушының оқыту процессінде алға қойылған мақсатқа жету үшін бірігіп атқаратын іс-әрекетін айтамыз.
Осы кездегі негізгі талап:
 үздіксіз білім беру тәсілдерін іздеу
 жастарды өз бетінше оқу тәсілдеріне үйрету
 жаңа оқыту құралдары арқылы білім алу жолдарын іздестіру
 шығармашылық және шеберлік іске баулу
Педагогикада белгілі бір пән бойынша оқыту жүйесін құру заңдылығын оқыту теориясы қарастырады. Оқыту теориясы мен әдістеріне негізделген түсінік-оқыту технологиясы, яғни, педагогикалық технология болып табылады.
Мультимедия
1) Дыбыс
2) Анимация
3) Видео
4) Мәтін
5) Графика
Оқытушы - шығармашылық ізденіс қабілеті дамыған, жаңа педагогикалық технологияларды жете меңгерген, мамандық шеберлігі қалыптасқан, бір уақытта педагог-психолог және оку процесін ұйымдастырушы технолог бола білуі керек.
Жаңа технологиялар - педагогтың мүмкіндігін күшейтетін құрал. Компьютер мүмкіндіктері психология мен дидактика тұрғысынан талданып, керек кезінде педагогикалык талаптарға сай қолданылуы керек. Компьютердің сызбалық мүмкіндігінің молдығы дәрістік экспсриментті бояулы суреттермен, сызбалармен, кестелер мен байыта түсуге жол ашады, оларды оқу-процесінде қолдану тиімділігі мол.
Компьютерді оқытушы косымша материалдар, әртүрлі анықтамалық мәліметтерден ақпараттар беру үшін көрнекі кұрал ретінде пайдалана алады.