Халық ауыз әдебиеті үлгілерімен балалардың қиял көкжиегін кеңейту, Тазша бала бейнесі арқылы қазақ халқының тапқырлығын, әзілкештігін, ұлттық өнерін насихаттау,«Тазша бала» бейнесін сомдау арқылы тапқырлыққа, озық ойлылыққа, шешендікке баулу....

Математика пәніне деген қызығушылығын арттыру, математикадан алған білімдерін нығайту, ойлау қабілеттерін дамыту. Ұйымшылдыққа, топ болып жұмыс жасауға, өздіктерінен іздене білуге, ой қорытындысын жасай білуге, шапшаңдыққа, жинақылыққа дағдыландыру....

Туған тілдің қадір - қасиетін ұғындырып, тілге, Отанға, туған жерге деген сүйіспеншіліктерін арттыру. Тіл туралы аудиожазбаны тыңдау....

Білім еліне саяхат арқылы оқушылардың өтілген материалдарды қалай меңгергенін анықтау, өз ойын жүйелі жеткізе білуге үйрету. Оқушылардың білімдерін жинақтап, тереңдетуге....

Қазақстан республикасы туралы оқушылардың алған білімін жинақтап, одан әрі танымдылығын арттыру. Оқушылардың ойлау, сөйлеу дағдысын дамыту өз ойын мәдениетті түрде жеткізе білу...

Ойын сабақтары арқылы оқушылардың танымдық белсенділігін, пәнге деген қызығушылығын арттыру, зияткерлік қабілетін дамыту, логикалық ойлау жүйесін қалыптастыруға болады. Сондай - ақ бұндай ойындар оқушыларды шапшаңдылыққа, жүйелілікке,...

Қазақ халқы ежелден есепке жүйрік, логикалық ойлауға бейім, әр сөзі жұмбаққа толы халық екені мәлім. Соның жалғасы ретінде «білгенің бір тоғыз, білмегенің тоқсан тоғыз» дегендей бүгінгі кеште «Атажұрт» ойыны негізін басшылыққа ала отырып,...

Мақал - мәтел – ата бабамыздан қалған өшпес мұра. Көлемі жағынан шағын болғанмен, мағынасы терең, құны қымбат қазына. Мақал - мәтел – тәрбиелік мәні зор, рухани байлық туралы мағлұмат беру....

Әдебиет сабағы барысында алған білімдерін саралау, әдебиеттегі ірі ғұламалар шығармаларын оқу арқылы оқушыны өмірді терең түсіне білуге үйрету, өз пікірлерін дәлелдей білуге, өнерді өз пайдасы үшін пайдалануға үйрету, отансүйгіштікке, имандылыққа...