1930 ж аштық, шаруалар көтерілісі
«Баянауыл ауданы білім беру бөлімінің
Е. Бекмаханов атындағы жалпы орта білім беру мектебі»
коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Тарих пәні мұғалімі: Бажикова Бахыт Амантаевна
Тарих 9 - сынып
Тақырыбы: 1930 жылдардағы аштық, шаруалар көтерілісі
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: оқушыларға 1930 жылдардағы шаруалар көтерілісі мен ашаршылық жайлы түсіндіру, шындығын ашу
Дамытушылық: топтық жұмыс арқылы оқушылардың бірлесіп жұмыс жасау дағдыларын дамыту
Тәрбиелік: ашаршылық зұлматының қазақ халқы үшін ауыр оқиға екендігін көрсете отырып, оқушыларды ұлтжандылыққа, отансүйгіштікке тәрбиелеу
Сабақ түрі: жаңа сабақ
Әдіс - тәсілдері: сұрақ - жауап, топтық жұмыс, АКТ
Сабақ барысы:
І. Ұйымдастыру. Амандасу, оқушыларды түгендеу.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру. «Иә - жоқ» ойыны арқылы
1. 1927 ж желтоқсанында ауыл шаруашылығын ұжымдастыру бағыты жарияланды. (Иә)
2. «Кіші Қазан» идеясының авторы Тұрар Рысқұлов(жоқ, Г. Голощекин)
3. 1929 ж Қазақстанда МТС(машина - трактор станциясы) құрыла басталды (Иә)
4. Ұжымдастыруға Ресейден 1204 адам келді (Иә)
5. Торғай ауданында 1 млн малдан 98 мыңы қалды (Иә)
6. «Асыра сілтеу болмасын, аша тұяқ қалмасын» ұраны ұжымдастыру кезеңінде көтерілді(Иә)
7. 1932 ж ақпанда Шу ауданында 400 киіз үйден қала үлгісіндегі поселке тігілді(Иә)
8. Голощекин ауылдарға 4800 уәкіл жіберді (Иә)
9. «Кіші Қазан» идеясын қолдаған адам Ә. Бөкейханов (Жоқ, И. Сталин)
10. 1931 ж қазанда ауыл шаруашылығын ұжымдастыру 75 пайызға орындалды (Жоқ, 65 пайыз)
11. Шұбартау ауданында етке малдың 80 пайызы өткізілді (Иә)
12. Астықты аудандарда колхозды ұйымдастыру формасы – жерді бірлесіп өңдеу мен шөп шабу серіктестігі болды (Жоқ)
13. Ұжымдастырушыларға көмекке 8 мың белсенділер жіберілді.(Иә)
14. 1928 ж шаруалар малын кәмпескелеу туралы заң шықты (Жоқ)
ІІІ. Жаңа сабақ.
Тақырыпқа шығу. Үлестірмелі қағаздар таратып, суретте не бейнеленгені, не туралы екендігін сұрау. Тақырыпты жаздыру.
1. Оқулықтағы материалмен танысу
2. «1930 ж аштық, шаруалар көтерілісі» атты постер салу
3. Салынған постерді топ арасында түсіндіру.
4. «1930 ж шаруалар көтерілісі» оқиғаларды жазу
5. «1930 ж аштық, шаруалар көтерілісі» тақырыбы бойынша сәйкестендіру
6. «1930 ж аштық, шаруалар көтерілісі» тақырыбы бойынша өз ойын жазу.
7. «1930 ж аштық, шаруалар көтерілісі» тақырыбын топ ішіндегі оқушылардың қорытындысы. Даңқ аллеясы
Е. Бекмаханов атындағы жалпы орта білім беру мектебі»
коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Тарих пәні мұғалімі: Бажикова Бахыт Амантаевна
Тарих 9 - сынып
Тақырыбы: 1930 жылдардағы аштық, шаруалар көтерілісі
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: оқушыларға 1930 жылдардағы шаруалар көтерілісі мен ашаршылық жайлы түсіндіру, шындығын ашу
Дамытушылық: топтық жұмыс арқылы оқушылардың бірлесіп жұмыс жасау дағдыларын дамыту
Тәрбиелік: ашаршылық зұлматының қазақ халқы үшін ауыр оқиға екендігін көрсете отырып, оқушыларды ұлтжандылыққа, отансүйгіштікке тәрбиелеу
Сабақ түрі: жаңа сабақ
Әдіс - тәсілдері: сұрақ - жауап, топтық жұмыс, АКТ
Сабақ барысы:
І. Ұйымдастыру. Амандасу, оқушыларды түгендеу.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру. «Иә - жоқ» ойыны арқылы
1. 1927 ж желтоқсанында ауыл шаруашылығын ұжымдастыру бағыты жарияланды. (Иә)
2. «Кіші Қазан» идеясының авторы Тұрар Рысқұлов(жоқ, Г. Голощекин)
3. 1929 ж Қазақстанда МТС(машина - трактор станциясы) құрыла басталды (Иә)
4. Ұжымдастыруға Ресейден 1204 адам келді (Иә)
5. Торғай ауданында 1 млн малдан 98 мыңы қалды (Иә)
6. «Асыра сілтеу болмасын, аша тұяқ қалмасын» ұраны ұжымдастыру кезеңінде көтерілді(Иә)
7. 1932 ж ақпанда Шу ауданында 400 киіз үйден қала үлгісіндегі поселке тігілді(Иә)
8. Голощекин ауылдарға 4800 уәкіл жіберді (Иә)
9. «Кіші Қазан» идеясын қолдаған адам Ә. Бөкейханов (Жоқ, И. Сталин)
10. 1931 ж қазанда ауыл шаруашылығын ұжымдастыру 75 пайызға орындалды (Жоқ, 65 пайыз)
11. Шұбартау ауданында етке малдың 80 пайызы өткізілді (Иә)
12. Астықты аудандарда колхозды ұйымдастыру формасы – жерді бірлесіп өңдеу мен шөп шабу серіктестігі болды (Жоқ)
13. Ұжымдастырушыларға көмекке 8 мың белсенділер жіберілді.(Иә)
14. 1928 ж шаруалар малын кәмпескелеу туралы заң шықты (Жоқ)
ІІІ. Жаңа сабақ.
Тақырыпқа шығу. Үлестірмелі қағаздар таратып, суретте не бейнеленгені, не туралы екендігін сұрау. Тақырыпты жаздыру.
1. Оқулықтағы материалмен танысу
2. «1930 ж аштық, шаруалар көтерілісі» атты постер салу
3. Салынған постерді топ арасында түсіндіру.
4. «1930 ж шаруалар көтерілісі» оқиғаларды жазу
5. «1930 ж аштық, шаруалар көтерілісі» тақырыбы бойынша сәйкестендіру
6. «1930 ж аштық, шаруалар көтерілісі» тақырыбы бойынша өз ойын жазу.
7. «1930 ж аштық, шаруалар көтерілісі» тақырыбын топ ішіндегі оқушылардың қорытындысы. Даңқ аллеясы
Назар аударыңыз! Жасырын мәтінді көру үшін сізге сайтқа тіркелу қажет.
Жаңалықтар
1931 - 1933 жылдардағы аштық және шаруалар көтерілісі
1931 - 1933 жылдары аштықтан, суықтан және өзге де аурулардан 2, 1 млн - дай қазақтар мен 200 - 250 мыңдай басқа ұлттардың өкілдері қаза тапты.
1931 - 1933 жылдардағы ашаршылық
Шаруалардың жаппай ұжымдастыру саясатына қарсылығын, Созақ, Жетісу, Маңғыстау аймақтарындағы көтеріліс барысымен таныстыру, ашаршылық кезіндегі жіберілген ащы ақиқатқа оқушылардың көздерін жеткізу.
1931 - 1933 жылдардағы ашаршылық
1930 - 1932 жылдарындағы жазалау шаралары мен аштық салдары Қазақстандағы демографиялық жағдайға қалай әсер етті?
Қазақстан ауыл шаруашылығын ұжымдастыру жылдарында.
Қазақстан ауыл шаруашылығын ұжымдастыру жылдарындағы басты ерекшеліктері туралы мәлімет беру, экономикалық даму жағдайы туралы таныстырып, түсіндіру.
1931 - 1933 жылдардағы ашаршылық
Маңғыстау облысы, Бейнеу ауданы «Абай атындағы орта мектебі» ММ тарих пәнінің мұғалімі Мусаева Камшат
Пікірлер (0)
Ақпарат
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.