Customs and Traditions

10 класс
Тема урока: Customs and Traditions
Тип урока: Комбинированный
Технология: Коллективное обучение

Цели урока:
1. Формирование умений применять полученные знания в жизни
2. Развитие критического мышления, навыков групповой самоорганизации, умение вести диалог
3. Воспитывать и прививать любовь к изучению культуры казахского народа

Ожидаемые результаты: умение работать самостоятельно, мыслить критически, уметь анализировать, умение работать в группе, взаимопомощь
Ключевые идеи: учитывание индивидуальных потребностей учащихся и общие подходы к обучению, адаптируясь к потребностям каждой личности
Межпредметная связь: казахский язык, русский язык, информатика.
Оборудование урока:
- интерактивная доска;
- ватман, фломастеры, стикеры;
- карточки.

Методы и приемы:
наглядно - иллюстративный, индивидуальный, групповой, самостоятельная работа.

Ход урока:
I. Орг. момент:
1) Приветствие. Тренинг: « I’m happy, because I…»

2) Проверка готовности к уроку
Деление на группы по временам ( весна, лето, осень, зима). Дать название группе.
Фонетическая зарядка.
Прочитайте внимательно данные слова и напишите транскрипции.
/uә/
Poor
poorly
lure
lured
mutual
Boor
viewer
fewer
viewers
cruel
Tour
surely
towel
sure
usual
(индивидуальная работа, затем обменяйтесь работами в парах и проверьте)

III. Актуализации знаний.
Просмотр видео ролика (слайда) «Kazakh Cuisine»
Скажите свое мнение по содержанию ролика?

IV. Постановка целей.
Сегодня мы поговорим о плохих привычках. Вы сами попробуете раскрыть мне эту тему. Я помогу и могу направить при затруднении. Деление на группы по пазлам.

V. Новая тема.
Новые слова по теме
Epic - эпический
Preserve - сохранять
Improvise - импровизировать
Folklore - фольклор
Publicist - публицист, журналист
Contemporary - современный
Revolve - вращаться
Read the text below and talk to your partner about the new information that you have read for the first time.
CULTURE
A lot of traditional Kazakh culture is preserved in its epic, heroic and lyric compositions, fairy - tales and songs. People still remember the aitys - a contest of singers where akyns, seri and saly (improvising gingers) compete in humor, sature and in improvising rhymes before an audience.
The most famous representatives of Kazakh culture, both in Europe and Kazakhstan, were Abai Kunanbaev, Shokan Ualikhanov, Shakarym Kudaibergenov, and Ibrai Altynsarin. At the end of the 19th century, such public figures as AlikhanBukeikhanov, Myrzhakyp Dulatov, and Akhmet Baitursynuly were known as the publicists.
The most well - known 19th century Kazakh composer was Kurmangazy. Among contemporary ones are Akhmed Zhubanov, Khamidi and Evgeny Brusilovski. Shaken Aimanov was a very talented actor and the first director AND head of the "Kazakhfilm" studio. During World War II the main Russian cinema studios moved to Almaty.

VI. Проверка уровня понимания
Задание для групп:
1 группа представить «Games».
2 группа представить «Traditional Costumes».
Игра для проверки прогресса.
Дать ученику карточку с тайным словом. Ученик предлагает классу подсказки, чтобы помочь им определить загаданное слово, но при этом ему не разрешается использовать данное слово.
VII. Подведение итогов. Самооценивание учеников с комментариями.
VIII. Дом/задание: