Шаршының ауданы

Атырау облысы, Жылыой ауданы,
Құлсары қаласындағы № 1 орта мектептің
бастауыш сынып мұғалімі
Сакенова Болар Айсақызы

Тақырыбы: Шаршының ауданы
Мақсаты: Шаршының ауданын табу жайлы түсінік беру; көбейту мен бөлуге ауызша есептеуге дағдыландыру; салыстырып, қорытынды жасай білуге баулу.
Әдісі: сұрақ - жауап, талдау, ауызша есептеу.
Көрнекілігі: кестелер, суреттер, шаршы.

Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі:
- Қол ұстасып тұрыңдар, көршілеріңе күлімсіреңдер және бір – біріңе табыс тілеңдер.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

ІІІ. Білімдерін тексеру. Ауызша жұмыс.
7 - 2 = 5
2 ∙ 3 = 6
5 + 3 = 8
4 ∙ 2 = 8
3 + 4 = 7
8 – 3 = 5
6 – 4 = 2
6 – 3 = 3
3 + 3 = 6
3 ∙ 2 = 6
8 – 2 =6
8: 4 = 2
6: 3 = 3
4: 2 = 2
8 – 4 = 4
5 + 2 = 7
Мақсат қою кезеңі:
ІҮ. Жаңа материалды түсіндіру: а) Ұжымдық жұмыс. (қорытынды жаса)
Шаршының ауданы қалай табылады?
● Көбейтінді
2 • 2
3 • 3
4 • 4
.........
а • а

● Қысқаша жазылуы
2 ²
3 ²
4 ²
...................
а²

● Оқылуы
Екінің квадраты
Үштің квадраты
Төрттің квадраты
.......................
а – ның квадраты

Егер шаршының қабырғасының ұзындығы а - ға тең болса, онда оның ауданы а ²- қа тең болады.

2. № 2. Өрнек құр және оның мәнін тап.
Шешуі: 6 ∙ 6 + 4 = 36 + 4 = 40
жауабы: 40 пияз.
3. Топтық жұмыс. № 3. Мәндері өзара тең өрнектерден теңдіктер құр:
80 ∙ 5 › 40 ∙ 7;
200: 1 = 5 ∙ 40
50 ∙ 7 = 170 + 180

1. Жұптық жұмыс. № 4. Теңдеулерді шеш:
2. Ү. Білімдерін тексеру:

1. Есеп шығару. № 6.
12 л сүт – 4 ыдысқа
Шешуі: 15: (12: 4) = 15: 3 = 5
15 л сүт -?
Жауабы: 5 ыдыс керек.

№ 7.
2 қуыршақ – 200 тг.
Шешуі: 400: (200: 2) = 400: 100 = 4
400тг. -?
Жауабы: 4 қызы бар.
2. Жұптық жұмыс. № 8. Қалдықпен бөлу дұрыс орындалған ба, тексер:
301: 3 = 100 (қалд. 1)
320: 100 = 3 (қалд 20)
100 ∙ 3 + 1 = 301
3 ∙ 100 + 20 = 320
т. с. с
3. шығармашылық жұмыс.
№ 9. (Жауабы: 1) 10 м; 2) 10 м.
ҮІ. Бекіту:
- Сабақтан не білдіңдер?
- Сендерге қандай тапсырма ұнады?
ҮІІ. Үйге тапсырма:
Бағалау.