Познание мира

4 класс «А»
Предмет: ПОЗНАНИЕ МИРА

Тема урока: Прогноз погоды и ее значение.
Цель: наблюдать за изменениями природы.
Задачи: познакомить со строением термометра и его видами, раскрыть влияние природы на жизнь человека; формировать умения наблюдать, устанавливать причинно - следственные связи в природе; развивать наблюдательность и внимание детей, умение анализировать, делать выводы; активизировать словарный запас; воспитывать любовь к природе.

Ход урока
1. Организационный момент
(звучит музыка «У природы нет плохой погоды»)
Прозвенел звонок,
Начинается урок.
- Ребята, как вы думаете, зачем я включила эту песню?
- А какая бывает погода?
2. Сообщение темы и задач урока.
Сегодня на уроке мы начинаем новую тему «Погода и ее значение». Как мы уже сказали, что нет плохой погоды, каждая погода благодать.

3. Проверка домашнего задания
(опрос учащихся по пройденной теме «Воздух – щит Земли»)
- Где находится воздушная оболочка? (вокруг Земли)
- Какую роль она играет для охраны земли? (защищает от вредного воздействия солнечных лучей, защищает от космического перегрева охлаждения)
- Что загрязняет воздух? (химические и радиоактивные заводы, мусороперерабатывающие фабрики, автомобильные выхлопы)
- Что предпринимают люди для охраны и очистки воздуха?
- Что дает человеку чистый воздух? ( высаживают деревья, Деревья и растения – это легкие планеты)
- Из чего состоит воздух? (углекислого газа, азота и кислорода)

4. Показ проекта «Календарь погоды»
5. Объяснение нового материала
6. Физминутка
7. Проверка знаний и умений:

«Решите задачу»
У поверхности земли температура воздуха + 17ºС., Какова температура на высоте 40 км, учитывая, что при поднятии на 1 км она понижается на 6˚С?
- Разгадать загадки, используя условные знаки.
1. Фырчит, рычит, ветки ломает, пыль поднимает, тебя с ног сбивает. (ветер)
2. Падает горошком, скачет по дорожкам. (град)
3. С неба звездой, в ладошку водой. (снег)
4. Как по небу с севера плыла лебедь белая, плыла лебедь светлая, вниз кидала – сыпала на поля – озёрушки белый пух да пёрышки.( туча)
5. Шёл да шёл, да и в землю ушёл. (туман)
6. Крупно, дробно зачастило, всю землю напоило. (дождь)
7. Что - то золотое весело сияет, и в лесу и в поле снег тихонько тает. (солнце)
8. Тесты по новой теме.
9. Слайд «Назови погоду»
10 «Мозговой штурм» – Что сегодня узнали на уроке?
11. Домашнее задание. Выставление оценок.