Көпжасушалы жануарлардың қозғалуы. Тірек-қимыл жүйесінің құрылысы
Презентациясымен
Сабақтың мақсаты: Көпжасушалы жануарлардың орын ауыстырып қозғалуының алуан түрімен, тірек - қимыл жүйесінің құрылысымен және жауар тіршілігіндегі оның маңызын, қозғалыс тіршілікті сақтаудың негізгі бір жағдайы екенін түсінуін қамтамасыз ету.
Білімділігі: Жануарлардың алуан түрлілігін, таралуын, орын алмастыруының түрлері туралы оқушының өмір тәжірибесінен білетіндері, қаңқа – тірек, бұлшықет - қимыл - қозғалу мүшелері.
Дамытушылығы: Оқушылардың ой - өрістерін дамыту, шығармашылық қабілеттерін арттыру.
Тәрбиелілігі: Топпен жұмыс жасауға, білгендерін, өмірде, табиғатта көргендерін еркін айтуға тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: Сайыс сабақ
Сабақтың типі: аралас сабақ
Сабақтың құрал - жабдықтары: Видео көрсетілімдер, слайдтар, сызбанұсқалар, қағаздан жасалған үлгілер.
Сабақтың барысы.
I. Ұйымдастыру. Сәлемдесу. Түгендеу. Құралдарын тексеру.
II. Үйге берілген тапсырма. Ой қозғау.
Омыртқалы жануарлардың қанайналым жүйесінің құрылысы туралы әңгімелеу.
1. Жүрегі 2 бөлімді. Қанайналым жүйесі бір шеңберлі. Организмі оттегіне бай таза артериялық қанмен қамтамасыз етіледі?
2. Жүрегі үш бөлімді. Организмі веналық және артериялық қан бірдей мөлшерде араласқан қанмен қамтамасыз етіледі неліктен?
3. Жүрегі үш бөлімді. организмі артериялық қаны көбірек аралас қанмен қамтамасыз етіледі? қанайналым жүйесі екі шеңберлі.
4. жүрегі төрт бөлімді организмі таза артериялық қанмен қамтамасыз етіледі неліктен?
III. жаңа сабақты меңгерту. Миға шабуыл. 2 слайд
Жануарлар әлемінде бір орыннан екінші орынға қозғалып; дамыл таппай жүретіндері көп. Осыған мысал келтіріп; не үшін қозғалатындарын айтыңдаршы?
Жануарлар түрлері қандай мүшелердің көмегімен қалай қозғалатынын талдайық.
1. Гидраның қозғалуы: Видео көрсетілім. 3 слайд
2. Шұбалшаңның қозғалуы. Видео көрсетілім.
3. Ұлулардың қозғалуы. Видео көрсетілім
4. Шаян мен өрмекшілердің қозғалуы. Видео көрсетілім
5. Бунақденелілердің қозғалуы. Суреттер. 4 слайд
IV. Қызығушылықты арттыру. 5 слайд
1 топ. Гидраның қозғалуының суреттеп, мазмұндау.
2 топ. Шұбалшаңның қозғалуын суреттеп, мазмұндау.
Сандар сыры. 6 слайд
4 3 2 1 8 6
Сәйкестендір
1. Гидра ---------------- А. Топырақтың құнарлығын арттырады
2. Шұбалшаң --------- Б. Адымдап, тоңқаңдап қозғалады
3. Ұлу ------------------- В. 2 жұп қанаттары бар
4. Шаян ---------------- Г. Өрмек бездерімен өрмек тоқиды
5. Өрмекші ----------- Д. Құйрық жүзбеқанаттары бар
6. Инелік -------------- Е. Өте баяу қозғалады
Венн диаграммасы. 7 слайд
1 топ. Гидра мен шұбалшаңның ұқсастығы мен айырмашылығы.
2 топ. Шаян мен өрмекшінің ұқсастығы мен айырмашылығы.
Семантикалық карта. 8 слайд
Адасқан әріптер. 9 слайд
1. Нақденләелербу -
2. Аянш -
3. Лершікемрө -
4. Дргаи -
5. Үзжмі улұ -
5. Ңашбшұал -
6. Кілени -
7. Рсқаұмқы -
IV. Сабақты бекіту. Рефлексия. 10 слайд
Нені білдім? Нені білгім келеді? Қосатыным
V. Бағалау. Үйге тапсырма.§42 оқу, мазмұндау.
Сабақтың мақсаты: Көпжасушалы жануарлардың орын ауыстырып қозғалуының алуан түрімен, тірек - қимыл жүйесінің құрылысымен және жауар тіршілігіндегі оның маңызын, қозғалыс тіршілікті сақтаудың негізгі бір жағдайы екенін түсінуін қамтамасыз ету.
Білімділігі: Жануарлардың алуан түрлілігін, таралуын, орын алмастыруының түрлері туралы оқушының өмір тәжірибесінен білетіндері, қаңқа – тірек, бұлшықет - қимыл - қозғалу мүшелері.
Дамытушылығы: Оқушылардың ой - өрістерін дамыту, шығармашылық қабілеттерін арттыру.
Тәрбиелілігі: Топпен жұмыс жасауға, білгендерін, өмірде, табиғатта көргендерін еркін айтуға тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: Сайыс сабақ
Сабақтың типі: аралас сабақ
Сабақтың құрал - жабдықтары: Видео көрсетілімдер, слайдтар, сызбанұсқалар, қағаздан жасалған үлгілер.
Сабақтың барысы.
I. Ұйымдастыру. Сәлемдесу. Түгендеу. Құралдарын тексеру.
II. Үйге берілген тапсырма. Ой қозғау.
Омыртқалы жануарлардың қанайналым жүйесінің құрылысы туралы әңгімелеу.
1. Жүрегі 2 бөлімді. Қанайналым жүйесі бір шеңберлі. Организмі оттегіне бай таза артериялық қанмен қамтамасыз етіледі?
2. Жүрегі үш бөлімді. Организмі веналық және артериялық қан бірдей мөлшерде араласқан қанмен қамтамасыз етіледі неліктен?
3. Жүрегі үш бөлімді. организмі артериялық қаны көбірек аралас қанмен қамтамасыз етіледі? қанайналым жүйесі екі шеңберлі.
4. жүрегі төрт бөлімді организмі таза артериялық қанмен қамтамасыз етіледі неліктен?
III. жаңа сабақты меңгерту. Миға шабуыл. 2 слайд
Жануарлар әлемінде бір орыннан екінші орынға қозғалып; дамыл таппай жүретіндері көп. Осыған мысал келтіріп; не үшін қозғалатындарын айтыңдаршы?
Жануарлар түрлері қандай мүшелердің көмегімен қалай қозғалатынын талдайық.
1. Гидраның қозғалуы: Видео көрсетілім. 3 слайд
2. Шұбалшаңның қозғалуы. Видео көрсетілім.
3. Ұлулардың қозғалуы. Видео көрсетілім
4. Шаян мен өрмекшілердің қозғалуы. Видео көрсетілім
5. Бунақденелілердің қозғалуы. Суреттер. 4 слайд
IV. Қызығушылықты арттыру. 5 слайд
1 топ. Гидраның қозғалуының суреттеп, мазмұндау.
2 топ. Шұбалшаңның қозғалуын суреттеп, мазмұндау.
Сандар сыры. 6 слайд
4 3 2 1 8 6
Сәйкестендір
1. Гидра ---------------- А. Топырақтың құнарлығын арттырады
2. Шұбалшаң --------- Б. Адымдап, тоңқаңдап қозғалады
3. Ұлу ------------------- В. 2 жұп қанаттары бар
4. Шаян ---------------- Г. Өрмек бездерімен өрмек тоқиды
5. Өрмекші ----------- Д. Құйрық жүзбеқанаттары бар
6. Инелік -------------- Е. Өте баяу қозғалады
Венн диаграммасы. 7 слайд
1 топ. Гидра мен шұбалшаңның ұқсастығы мен айырмашылығы.
2 топ. Шаян мен өрмекшінің ұқсастығы мен айырмашылығы.
Семантикалық карта. 8 слайд
Адасқан әріптер. 9 слайд
1. Нақденләелербу -
2. Аянш -
3. Лершікемрө -
4. Дргаи -
5. Үзжмі улұ -
5. Ңашбшұал -
6. Кілени -
7. Рсқаұмқы -
IV. Сабақты бекіту. Рефлексия. 10 слайд
Нені білдім? Нені білгім келеді? Қосатыным
V. Бағалау. Үйге тапсырма.§42 оқу, мазмұндау.
Назар аударыңыз! Жасырын мәтінді көру үшін сізге сайтқа тіркелу қажет.
Жаңалықтар
The essence and structure of muscles. Бұлшықет
Бұлшықеттер адам организміндегі әртүрлі қозғалысты қамтамасыз ететін тірек - қимыл жүйесінің белсенді бөлігі. Бұлшықет қимыл - қозғалыс және дене тепе - теңдігін сақтауға көмектеседі.
Сүйектер, бұлшық ет, сіңірлер – тірек қимыл жүйесінің құрамдас бөліктері.
Тірек қимыл мүшелер жүйесінің құрылысын, қаңқадағы әрбір сүйектің басқа сүйекпен ерекше байланысуын және буындардың құрылысын түсіндіру.
Көпжасушалы жануарлардың қозғалуы. Тірек - қимыл жүйесінің құрылысы
Қозғалу және оның маңызы. Ағза үздіксіз қозғалыста тіршілік етеді. Қимыл - қозғалыстың түрі өте көп. Тіпті ұйқыда жатқан жануарды мұқият қарап, бақыласаңдар, денесінің алуан түрлі қимылдап - қозғалып жататынын байқайсыңдар.
Биология пәнінен 6 - сыныпқа арналған Күнтізбелік - тақырыптық жоспарлау (барлығы 51 сағат)
Биология пәнінен 6 - сыныпқа арналған Күнтізбелік - тақырыптық жоспарлау (барлығы 51 сағат)
Омыртқалы жануарлардың қозғалуы
Қызылорда облысы, Қазалы ауданы, Сарбұлақ ауылы, №78 орта мектебінің биология пәні мұғалімі Қайыпбаев Дархан
Омыртқалы жануарлардың қанайналым жүйесінің құрылысы
Атырау қаласы, Нұрғиса Тілендиев атындағы Кіші Өнер Академиясының биология пәнінің мұғалімі Альмира Рахимова
Пікірлер (0)
Ақпарат
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.