Жемістер
Қысқа мерзімді жоспар
1 сынып
Сабақтың тақырыбы: Жемістер
Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары: О. 1. 3. 5. 1 мұғалімнің көмегімен иллюстрациялы шағын мəтіннен қажетті ақпаратты табу.
Ж. 1. 4. 1. 1 суретте берілген заттардың сынын білдіретін сөздерді жазу
Сабақ мақсаттары: Барлық оқушылар орындай алады: Жемістердің атауын біледі.
Оқушылардың көпшілігі орындай алады: Жемістердің дәмін, түсін ажырата алады, қандай екенін айта алады.
Кейбір оқушылар орындай алады: Жемістердің атауын үш тілде біледі және жаза алады.
Тілдік мақсат Оқушылар орындай алады:
Жемістердің атауын біледі, дұрыс жаза алады.
Қарапайым сұрақтар қоя алады және оларға жауап бере алады.
Жемістерді салыстыра сипаттай алады және атауларын үш тілде жаза алады, сәйкестендіреді.
Пəнге қатысты сөздік қор мен терминдер: Тәтті, қышқыл, тәтті емес, қышқыл емес, шие, кішкентай, үлкен т. б
Яблоко - алма Груша - алмұрт Кислый - қышқыл Тәтті - сладкий
Дәмді – вкусный Шие - вишня Шабдалы - персик
Диалог құруға / шығарма жазуға арналған пайдалы тіркестер:
Қышқыл ма? тәтті ме? үлкен бе, қызыл ма?, сары ма? т. б.
Талқылауға арналған сұрақтар:
Біздің қаламызда қандай жемістер өседі?
Не себепті …. деп ойлайсыз?
Ишара Мимика арқылы жемістердің тәтті, қышқылдығын көрсету.
Алдыңғы оқу: Берілген суреттердің ішінен тек жемістердің суретін қорша.
№45 мектеп - гимназия
Мұғалімнің аты - жөні: Тастанбекова А. Б.
Жемістер. слайдты жүктеу
1 сынып
Сабақтың тақырыбы: Жемістер
Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары: О. 1. 3. 5. 1 мұғалімнің көмегімен иллюстрациялы шағын мəтіннен қажетті ақпаратты табу.
Ж. 1. 4. 1. 1 суретте берілген заттардың сынын білдіретін сөздерді жазу
Сабақ мақсаттары: Барлық оқушылар орындай алады: Жемістердің атауын біледі.
Оқушылардың көпшілігі орындай алады: Жемістердің дәмін, түсін ажырата алады, қандай екенін айта алады.
Кейбір оқушылар орындай алады: Жемістердің атауын үш тілде біледі және жаза алады.
Тілдік мақсат Оқушылар орындай алады:
Жемістердің атауын біледі, дұрыс жаза алады.
Қарапайым сұрақтар қоя алады және оларға жауап бере алады.
Жемістерді салыстыра сипаттай алады және атауларын үш тілде жаза алады, сәйкестендіреді.
Пəнге қатысты сөздік қор мен терминдер: Тәтті, қышқыл, тәтті емес, қышқыл емес, шие, кішкентай, үлкен т. б
Яблоко - алма Груша - алмұрт Кислый - қышқыл Тәтті - сладкий
Дәмді – вкусный Шие - вишня Шабдалы - персик
Диалог құруға / шығарма жазуға арналған пайдалы тіркестер:
Қышқыл ма? тәтті ме? үлкен бе, қызыл ма?, сары ма? т. б.
Талқылауға арналған сұрақтар:
Біздің қаламызда қандай жемістер өседі?
Не себепті …. деп ойлайсыз?
Ишара Мимика арқылы жемістердің тәтті, қышқылдығын көрсету.
Алдыңғы оқу: Берілген суреттердің ішінен тек жемістердің суретін қорша.
№45 мектеп - гимназия
Мұғалімнің аты - жөні: Тастанбекова А. Б.
Жемістер. слайдты жүктеу
Жаңалықтар
Көбейту
Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары: 2. 1. 2. 1. Көбейтуді бірдей қосылғыштардың қосындысын табу, бөлуді нысандарды мазмұнына қарай жəне тең бөліктерге бөлу ретінде түсіну.
Қазақтың қадірлі қызы
Мәтіндегі негізгі ойды түсінеді, қосымша ақпаратты анықтай алады, мәтін мазмұны негізінде сұрақтарға жауап бере алады, мәтін құрылымын сақтайды, құрылымына сәйкес жоспар құрай алады.
Үй жануарлары
үй жануарларын суреттен көрсете алады үй жануарлардың пайдасы туралы айта алады
Тұрақты тіркестер
Мәтін ішінен тұрақты тіркестерді анықтай алады. Оқушылардың көпшілігі орындай алады
Жемістермен көкөністер
Жеміс - жидек және көкөніс атауын үйренеді Жемістердің тәтті, ащылылығын ажырата алады.
Пікірлер (0)
Ақпарат
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.