А. Алексин «Актриса»

Тема урока: А. Алексин «Актриса»
1. познакомить учащихся с А. Алексиным и его рассказом «Актриса»;
2. развивать у учащихся навыки вдумчивого и выразительного чтения, мышление, речь, память;
3. воспитывать бережное и уважительное отношение к людям, которые нас окружают, относиться с пониманием к старости и одиночеству других людей.
Тип урока: изучение нового материала
Дидактическое обеспечение урока: интерактивная доска, учебное пособие, портрет А. Алексина
Работа со словами: бессонница, искренне, поспешно, торжество, траурный

Ход урока:
1. Организационный момент.
2. Опрос домашнего задания.
Выразительно прочитать или пересказать рассказ Мамина - Сибиряка «Приемыш»
3. Изучение нового материала
* Рассказ учителя о Анатолие Алексине:
Анатолий Алексин – детский писатель. Герои его произведений – образованные люди, люди глубоких чувств. Самой большой ценностью для них является совесть и способность делать добро

* Чтение рассказа «Актриса», стр. 169
*Словарная работа: бессонница, искренне, поспешно, торжество, траурный
*Вопросы по содержанию и анализу рассказа:
- Кого ждал у служебного входа герой рассказа?
- Почему герой называет старую актрису волшебной актрисой?
- Как актриса смогла продлить жизнь бабушки героя? Докажите словами из текста.
- Почему герой называет актрису волшебной?
- Почему герой называет характер бабушки удивительным?
- Почему герой решил пригласить в театр бабушку?
- Какое качество характера он проявил при этом?
- Как описывает Алексин детскую влюблённость героя? Найдите это место в тексте?
Что было общего в спектакле и жизни бабушки?
- Почему спустя годы герой пришел на этот спектакль?
- Почему актриса молчит и крепко держит героя за руку? Что она испытывает?
- Чему учит рассказ?

4. Закрепление нового материала
* Отработка выразительного чтения рассказа.
5. Домашнее задание: стр. 169 - 174, прочитать и пересказать
6. Подведение итогов занятий