Правописание большой буквы в ФИО, кличках животных, географических названиях

Открытый урок по русскому языку в 4 классе
«Правописание большой буквы в ФИО, кличках животных, географических названиях»

Цель: 1. Способствовать изучению знаний о правописании большой буквы в ФИО, кличках животных, географических названиях.
2. Способствовать развитию навыков написания ФИО, кличках животных, географических названиях с большой буквы. Развивать устойчивость, сосредоточенность, объем внимания, речевые навыки, способность логически мыслить, творческое воображение.
3. Содействовать воспитанию трудолюбия, аккуратности. Привить чувство гордости и любви за свой народ, воспитывать патриотические чувства.

Тип урока: Усвоение новых знаний.
Метод урока: Словесный, наглядный, частично - поисковый.
Оборудование урока: Словарные слова, карточки, стихи, ребусы, картины природы Казахстана,
рисунки атрибутов Республики Казахстан,

Ход урока
1. Организационный момент.
2. Объявление темы, задачи урока.
- Что хотели бы узнать на уроке?
- Чему научиться?
Будем учиться правописанию большой буквы в ФИО, кличках животных, географических названиях и узнаем, как называются эти слова.
- Вспомним части речи, вопросы, что обозначают, приведем примеры.
Люблю степные просторы твои
Люблю и высокие горы твои
Озера, реки, моря
Ведь это ты, родная земля

3. Словарные слова.
- Ребята, а как называется наша родная земля? (Республика Казахстан)
Какую букву мы должны запомнить? Подчеркните.
- Какой город является главным городом Казахстана? (Астана)
- Почему? (это столица)
Запишите слово столица и подчеркните.
- Где она находится? (на севере республики, показать на карте).
Поэтому и называют северной столицей.
Записали слово север и подчеркните.
А какой город называют южной столицей? (Алматы)
Записали и подчеркните.
- А кто же руководит нашей страной? (Н. А. Назарбаев)
- А кем он работает? (президент)
Записали и подчеркните.
- А как называется здание, где он работает? (резиденция)
- Ребята, а какой праздник мы отмечаем скоро? (День независимости, это значит, что наша Республика стала самостоятельным государством).
День независимости была утверждена в 1991году, 16 декабря. В этом году совсем скоро 16 декабря, мы отметим 21 лет, независимости РК.
Записали слово праздник и подчеркните.
Какие признаки, атрибуты независимости нашей Республики можете назвать? (Государственным языком является – казахский, в Республике новый государственный флаг, герб, гимн и национальная валюта, которому исполнилось 19 – лет. 15 ноября 1993г.)

4. Изучение новой темы.
Этот праздник, будут отмечать и в ваших семьях, в семье Атаевых, Кусмановых и. т. д.
- Откуда произошли фамилии? На Руси фамилии давались по месту, где жил человек. Н/р. Рязанов, Донской, Болотин. Мастеровые люди обычно получали фамилии по ремеслу, которым они занимались. Н/Р. Кузнецов, Столяров, Плотников. Иногда давались фамилии по внешним видам. - Кривошеев, Носов, Косолапов. А у нас у казахов фамилии давали именами отцов, дедов, прадедов. Н/Р. – назовите вашу фамилию? Я предполагаю, что Ваши фамилии это имена ваших дедов, прадедов.
А имена раньше тоже давали у казахов по каким - либо причинам. Н/р. Боранбай (родился во время бурана), Кудайберген…
Вас тоже назвали в честь кого - то. Чтобы вы были на него похожим. Вот, ребята у всех у вас есть собственные имена - Абай, Ибрай, Бибигуль, Жаслан, Асель и. т. д.
- А как вы думаете, есть ли имена у животных?
- Правильно, только у них не имена, а клички. Имена бывают только у людей.
- А какие животные есть у вас дома, у бабушки в деревне?
- Какие у них клички?
- Сегодня к нам пришли еще гости, но гости необычные из деревни Простоквашино. Давайте угадаем и запишем их:
Собака Шарик, кот Мотроскин, галчонок Хватайка, корова Зорька.
- Какие слова напишите с большой буквы?
Сегодня мы говорим о нашей родине. Вы знаете, что площадь нашей Республики - почти 3млн/км2. Казахстан в 5 раз больше Франции. (Показать на карте)
Это страна больших рек, озер, высоких гор.
- Назовите горы, реки, озера нашей страны?
горы: Алатау, Тянь - Шань, Уральские
реки: Иртыш, Есиль, Табол
озера: Балхаш, Зайсан
моря: Каспииское,
Как красива природа Казахстана. (показ слайдов)
Все вокруг красиво. Как же нам не быть красивыми. Мы же хозяева этой прекрасной природы.
И мы должны охранять и беречь эту природу - значит охранять родину.
- Чтение правила по учебнику стр. 8

5. Письмо по памяти
Пусть будет солнце ясным
И речка голубой!
А Родина – прекрасной
И вечно молодой

6. Закрепление. Работа с учебником.
Стр. 87 Упр.№8 Выписать слова которые пишутся с большой буквы.
Стр. 87 Упр.№7 Допишите предложения. Дедушка, мать, отец, сестра – нарицательное, а их имена уже будут собственные
Стр. 86 Упр.№2 устно, чтение по ролям.

7. Творческая работа.
- Каких знаменитых людей знаете?
- Почему их называют знаменитыми? (известны всем)
- К каждому слову из левого столбика подберите фамилию, имя, отчество, которые написаны в правом столбике и запишите.
Космонавт Батырхан Шукенов
Писатель Тохтар Аубакиров
Музыкант Мухтар Ауэзов

- Проверка. Чтение предложении детей.

8. Обобщение урока.
- Какая была тема урока?
О чем мы узнали на уроке?
9. Оценки за урок.
Сегодня хорошо работали … … …
10. Дом/зад.

Я бы хотела, желала, чтобы вы, ребята, были настоящими, маленькими гражданами своего отечества.