Соңғы жаңалықтар
Оразақын Асқар өлеңдері
Оразақын Асқар 1935 жылы 16 мамырда Шығыс Түркістан өлкесінің Іле аймағына қарасты Мүкей Қаратас деген жерде дүниеге келген.
Кескіндеме пәні бойынша оқыту бағдарламасы
Бағдарламада оқу мен білім алу деңгейлеріне қарай, оқушының жас ерекшеліктері ескеріле келе, кескіндеме пәнінен көркемдік білімдерін жетілдіре келе, әлем мәдениетін танып білуге, тұлғаның әлеуметтік, мәдени және кәсіптік анықталуына, өз
Сурет пәні бойынша оқыту бағдарламасы
Балалар мен жасөспірімдерге арналған өнер мектептерінде көркем эстетикалық бағыттағы сурет пәні бойынша авторлық қосымша білім беру оқу бағдарламасы білім мазмұнын, білімді игерудегі қажеттілікпен қатар, сурет салу шеберліктерін арттырып олардың
Натрий және калий
Металдар периодтық жүйеде қалай орналасқан? (сол жақ жоғарғы бөлікте, диагональ бағытта негізгі және қосымша топшада орналасқан) Элементтер қасиеттеріне қарай қалай жіктеледі?( S, p, d, f )
Етістікті сөз тіркесі
Етістікті тіркес туралы түсінік беру, сабаққа деген қызығушылығын арттыру. Оқушылардың іскерлігі мен біліктілік дағдыларын жетілдіре отырып, ойлау қабілетін, сөздік қорын дамыту;
Дигибридті будандастыру
Генетика ғылымы, тұқымқуалаушылық пен өзгергіштік заңдылықтары туралы білімдерін жинақтай отырып, Мендельдің заңдылықтарын ұғындыру. Дамытушылық мақсаты
Ашық рай
Ашық райдың мәні етістіктің шақ мағынасын білдірумен тікелей байланысты. Өйткені етістік белгілі шақта жұмсалғанда, сол қимылдың болуы арқылы сөйлеушінің ақиқат шындықты баяндауы байқалады. Үш шақтың бірінде қолданылып, сөйлеушінің шындыққа қатысты
Серуен және оны ұйымдастыру жолдары (семинар - практикум)
Интернат үйіндегі серуен күн тәртібінің бір бөлігі болып табылады. Ол негізгі бес бөлімнен тұрады: бақылау, жеке жұмыс, қимылды ойын, табиғаттағы еңбек және дербес (еркін) ойындар. Бес бөлім бірін - бірі толықтырады.
Балалардың танымдық процесін, жалпы және ұсақ моторикасын дамыту
Қазіргі кезде мектеп және мектепке дейінгі, жалпы және түзету мекемелерінде тәрбиеші, мұғалім - логопед, мұғалім - дефектолог, мұғалім - психолог сынды мамандарға арналған ойын арқылы, баланың ой өрісін дамытуға арналған түрлі ойыншықтар жиынтықтары
XML error in File: https://bilimdiler.kz/oyin_sayk/rss.xml
XML error: at line 0
XML error in File: https://bilimdiler.kz/janalyq/rss.xml
XML error: at line 0
Кітап-сарқылмас рухани қазына
Адамның досы – кітап, өмір кілті, Тең келмес оған жиған дүние мүлкі. Ақылшы, жанға серік жол бастаушы, Асыл ой, қазынасы, өмір көркі.
Күлдіре білу — өнер, күле білу — өмір, күлкі болу — өлім
Адам бойындағы құнды қасиеттер туралы түсініктер беру, Күлкі және жымиюдың адам өміріндегі қажеттілік екенін түсіндіру
1 Сәуір - Күлкі күні
Балаларға мерекелік көңіл күй сыйлау. Спорттық іс - шаралар ұйымдастыру арқылы дамыту. Мейірімділікке, адамгершілікке, достыққа тәрбиелеу.
12 сәуір Ғарышкерлер күніне арналған. Ғарыш дегеніміз не?
Ғарышты зерттеу Алғаш рет ғарышқа жол 1957 жылы 4 қазанда жердің жасанды серігі ұшырылды. Қазір ғарышта жерді айналып жүздеген жер серіктері ұшып жүр.
12 - сәуір Ғарышкерлер күні
Лайка - ғарышқа сапар шеккен әлемдегі тұңғыш тіршілік иесі. 1957 жылдың 3 - қарашасында ғарышқа салмағы алты келі, жасы екі жастан асқан Лайканы Спутник - 2 ғарыш кемесімен ғарышқа аттандырып жіберді.
Кітап менің досым
Білімнің кітап арқылы берілетінін ұғындыру. Кітаптың адам өміріндегі маңызы, ғылым мен білімнің пайдасы жайлы түсіндіру. Кітапқа деген қызығушылығын арттыру. Оқулықтарды күтіп ұстауға үйрету.
Жаратылыстану
Компьютерде жұмыс істеу тәртібі мен қауіпсіздік ережелері
Мақсаты: 1. ЕТ - мен жұмыс істеу кезіндегі қауіпсіздік техникасының ережелерімен танысып, оны білу. 2. Компьютермен жұмыс істеу барысында қауіпсіздік ережесін үнемі естен шығармау дағдысын қалыптастыру.
Информатикадан интеллект карталарды пайдаланып, бағалау тапсырмаларын жасау әдістері
Берілген мақалада оқушының информатика сабағынан білім сапасын бағалау құралы ретінде интеллект карталарын пайдалану мүмкіндігі зерттеледі.
Компьютерлік байланыстың негізгі түрлері. Ауқымды ақпараттық желілер
Тақырыбы: Компьютерлік байланыстың негізгі түрлері. Ауқымды ақпараттық желілер. Интернетте ақпаратты іздеу. Электрондық пошта.
Қанықпаған көмірсутектер. Алкендер немесе этиленді көмірсутектер
Сабақтың мақсаты: а) біліктілік: оқушыларға канықпаған көмірсутектер, олардың атауы, изомериясы (кеңістік изомериясы), химиялык қасиеттері, қолданылуы жөнінде түсініктер беру. Изомерия жөнінде алған алғашқы теориялық мағлұматарын, сондай - ак,
Ауа райы және климат (презентация сабақ)
Өткен тақырыпты қайталау: Географиялық диктантты «миға шабуыл» әдісі 1. Жер бедерін зерттейтін ғылым -......... деп атайды. 2. Таулардың пайда болуы,........ және жанартаулардың атқылауынан пайда болады.
Қазақстанда тараған топырақ типтері
Оқытудың мақсаттары: Қазақстанда топырақ түрлерінің таралуын анықтау Барлық оқушылар: - Тақырып бойынша негізгі ұғымдарға түсінік береді; - Қазақстанның негізгі 4 топырақ зонасының ерекшеліктерін айтып, картадан көрсетіп, атайды; - Қазақстанда
Қоғамдық пәндер
Ғарыш әлемі
Оқушыларға өлеңнің мазмұнын түсіндіре отырып, қазақтан шыққан тұңғыш ғарышкер Тоқтар Әубәкіров жайлы шығармашылығы мен сіңірген еңбегі жайлы таныстыру, ғарыш айлағы космос жайлы ұғымдарын кеңейту.
12 сәуір – ғарышкерлер күні
Көктем туралы білімдерін толықтыра түсу, көктем ерекшеліктерін мерекелерді естеріне түсіре отырып әңгімелету. Ғарыш, ғарышкер туралы түсініктерін қалыптастыру және мағлұмат беру. Сөздік қорларын байыту.
Қош келдің, Әз Наурыз!
Халқымыздың ұлттық өнерінің тағы бір керемет түрі бұл айтыс. Наурыз мейрамында ақындар айтысы болып отырған. Ақындар жақсылық пен жамандық, суық пен жылының күресін жырлаған.
Ата-анамен психологиялық жұмыстың тиімді формалары
Ата-анамен психологиялық жұмыстың мақсаты мен міндеттері Ата-анамен психологиялық жұмыстың негізгі мақсаты – баланың үйлесімді дамуына жағдай жасау. Міндеттері: психологиялық білім беру, қарым-қатынасты жақсарту, алдын алу жұмыстары.
Қоршаған ортаны қорғау
Сабақтың басы: Психологиялық ахуал: «Сен мен үшін кімсің?» психологиялық тренинг. Өткенді қайталау. Мәтінді түсініп оқу.
Қызыкты математика
Қазіргі уақытта мектепалды даярлық сыныбы тәрбиешісі бола жүріп мынадай басты міндеттерді алға қойдым: бүлдіршіндердің ой - өрісін, іс - қимылын, логикалық ойлауын, жалпы жан - жақты қабілетін дамыту.