Өрнек түрі
Бейнелеу өнері 6 сынып
Сабақтың тақырыбы: Өрнек түрі
Мақсаты: Оқушыларға ұлттық сәндік қолданбалы өнер, ою - өрнектердің түрлері мен қолданылуы және бейнеленуіндегі композициялық заңдылықтар туралы мағлұмат беру.
Оқыту нәтижесі: Диалогтік оқытуда жетелеу сұрақтары арқылы сәндік қолданбалы өнер, ою - өрнектердің түрлері мен қолданылуы туралы оқып түсінеді және бейнеленуіндегі композициялық заңдылықтар арқылы бейнелеуді меңгереді.
Сабақтың кезеңдері:
І. Қызығушылығын ояту.
1. Оқушылармен сәлемдесу.
2. Оқушыларды түгендеу.
3. Қолөнер бұйымының суретін тексеру.
4.«Жанр» сөзжұмбағын шешу.
5. Психологиялық дайындық.
Тренингке шақыру. Жұмбақ жасыру.
Жасыл болып жыпырлап өнедi,
Сары болып үзiлiп семедi.
(Жапырақтар)
Қар астында қыстады,
Ақпен бөркiн тастады
(Бәйшешек)
/Осы тренинг арқылы жаңа сабаққа келу/
ІІ. Мағынаны ашу.
1. Топқа бөлу:
І топ -«Жауқазын»,
ІІ топ -«Тұмарша»,
ІІІ топ -«Ботамойын»
ІV топ -«Шұғыла»
2. Ұлттық сәндік қолданбалы өнер туындылары туралы, оның даму тарихына теориялық талдау жасау
Ою - өрнек, Композиция, Симметрия Колорит, Ритм деген жаңа сөздермен танысады.
3. Ойлау деңгейлеріне қозғау сала отырып, жетелеу сұрақтарын қойып, шығармашылығына келу, постер қорғау. Мәтінмен жұмыс. Топтық жұмыс./Білімді дамыту/.
4. «Өрнекті бұйым»Жеке жұмыс. Сурет салу.
Тапсырма - “Өрнек сыры”
1. Ою - өрнектер неше топқа бөлінеді?
а. 5 ә. 3 б. 4
2. Геометриялық ою - өрнектерге қай ою жатады?
а. Қошқармүйіз ә. Тұмарша б. Бүршік
3. Ағаштан жасалған ұлттық ыдыс?
а. Торсық ә. Ожау б. Саба
4. Жануар тектес ою - өрнек?
а. Ирек ә. Айшабибі б. Сынық мүйіз
5. Ыдыс - аяқ салатын тұрмыстық бұйым?
а. Аяққап ә. Абдыра б. Адалбақан
6. Аспан әлеміне байланысты ою - өрнек?
а. Шұғыла ә. Жіліншік б. Өркеш
7. Өсімдіктік ою - өрнекке қай өрнек жатады?
а. Айшық ә. Балдақ б. Бүршік
8. Қыздарға арналған ұлттық бас киім?
а. Сәукеле ә. Кимешек б. Тақия
9. «Ою - өрнек» атауы қай сөзден шыққан?
а. Живопись ә. Орнамент б. Натюрморт
Ақтөбе облысы, Шалқар қаласы
№8жалпы орта білім беретін мектептің
бейнелеу өнері және сызу пәндері мұғалімі
Жумабаева Умит Талгатовна
Толық нұсқасын жүктеу
Сабақтың тақырыбы: Өрнек түрі
Мақсаты: Оқушыларға ұлттық сәндік қолданбалы өнер, ою - өрнектердің түрлері мен қолданылуы және бейнеленуіндегі композициялық заңдылықтар туралы мағлұмат беру.
Оқыту нәтижесі: Диалогтік оқытуда жетелеу сұрақтары арқылы сәндік қолданбалы өнер, ою - өрнектердің түрлері мен қолданылуы туралы оқып түсінеді және бейнеленуіндегі композициялық заңдылықтар арқылы бейнелеуді меңгереді.
Сабақтың кезеңдері:
І. Қызығушылығын ояту.
1. Оқушылармен сәлемдесу.
2. Оқушыларды түгендеу.
3. Қолөнер бұйымының суретін тексеру.
4.«Жанр» сөзжұмбағын шешу.
5. Психологиялық дайындық.
Тренингке шақыру. Жұмбақ жасыру.
Жасыл болып жыпырлап өнедi,
Сары болып үзiлiп семедi.
(Жапырақтар)
Қар астында қыстады,
Ақпен бөркiн тастады
(Бәйшешек)
/Осы тренинг арқылы жаңа сабаққа келу/
ІІ. Мағынаны ашу.
1. Топқа бөлу:
І топ -«Жауқазын»,
ІІ топ -«Тұмарша»,
ІІІ топ -«Ботамойын»
ІV топ -«Шұғыла»
2. Ұлттық сәндік қолданбалы өнер туындылары туралы, оның даму тарихына теориялық талдау жасау
Ою - өрнек, Композиция, Симметрия Колорит, Ритм деген жаңа сөздермен танысады.
3. Ойлау деңгейлеріне қозғау сала отырып, жетелеу сұрақтарын қойып, шығармашылығына келу, постер қорғау. Мәтінмен жұмыс. Топтық жұмыс./Білімді дамыту/.
4. «Өрнекті бұйым»Жеке жұмыс. Сурет салу.
Тапсырма - “Өрнек сыры”
1. Ою - өрнектер неше топқа бөлінеді?
а. 5 ә. 3 б. 4
2. Геометриялық ою - өрнектерге қай ою жатады?
а. Қошқармүйіз ә. Тұмарша б. Бүршік
3. Ағаштан жасалған ұлттық ыдыс?
а. Торсық ә. Ожау б. Саба
4. Жануар тектес ою - өрнек?
а. Ирек ә. Айшабибі б. Сынық мүйіз
5. Ыдыс - аяқ салатын тұрмыстық бұйым?
а. Аяққап ә. Абдыра б. Адалбақан
6. Аспан әлеміне байланысты ою - өрнек?
а. Шұғыла ә. Жіліншік б. Өркеш
7. Өсімдіктік ою - өрнекке қай өрнек жатады?
а. Айшық ә. Балдақ б. Бүршік
8. Қыздарға арналған ұлттық бас киім?
а. Сәукеле ә. Кимешек б. Тақия
9. «Ою - өрнек» атауы қай сөзден шыққан?
а. Живопись ә. Орнамент б. Натюрморт
Ақтөбе облысы, Шалқар қаласы
№8жалпы орта білім беретін мектептің
бейнелеу өнері және сызу пәндері мұғалімі
Жумабаева Умит Талгатовна
Толық нұсқасын жүктеу
Жаңалықтар
Дамыған орта ғасырлардағы сәулет өнері мен құрылыстың дамуы
Орта ғасырлық сәулет өнерінің даму бағыттары мен түрлері, мәдениет үлгілерімен танысу.
Ойма – нақышты бұйымдардың түрлері
Астана қалалық гуманитарлық колледжінің «Технология» мамандығы бойынша Арнайы пәндер оқытушысы Толбай Мөлдір Төлеубайқызы
Сәндік қолданбалы өнер
Маңғыстау облысы, Бейнеу ауданы, "Бейнеу ауданы Ы. Алтынсарин атындағы орта мектебі" ММ - нің бейнелеу өнері мен сызу пәні мұғалімі Қанжан Айжан
Қолданбалы қолөнер
Қарағанды облысы, Сәтбаев қаласындағы «№3 орта мектебі» КММ бейнелеу өнері және сызу пәнінің мұғалімі: Қасымова Айгуль Идрисовна
Сәндік қолданбалық өнер
Жамбыл облысы, Жуалы ауданы, Б. Момышұлы ауылы Г. Орджоникидзе атындағы №1 мектеп – гимназия Технология пәнінің мұғалімі: Кадирбаева Мереке Ашимхановна
Сәндік қолданбалы өнер
Қызылорда облысы, Қазалы ауданы, Бекарыстан би ауылы, № 24 орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі: Ысқақ Шамсия
Пікірлер (0)
Ақпарат
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.