Әр мекенге саяхат
Тақырыбы: Әр мекенге саяхат
Мақсаты: Оқушыларды Отансүйгіштікке, татулыққа тәрбиелей отырып, жорықтарға қатыстыртып, таңғажайып орындармен танысуға, тамаша адамдармен жолығып әңгімелесуге, халықтардың салт - санасын, дәстүрін танып білуге, еліміздің көне қалалары мен ескерткіштерін көріп, тамашалауға баулу.
Күтілетін нәтиже: Танымдық қызметімен бірге тәрбиелік, сауықтырушылық, спорттық қызметтері оянады.
Түрі: топтық жарыс
Қолданылатын технология: ақпараттық технология
Көрнекілігі: мультимедия, интерактивті тақта, карточкалық тапсырмалар
Жүру барысы:
Ұйымдастыру:
Таратпа қағаздар беріледі.
Оқушыларды 4 топқа бөліп отырғызу. Көкшетау, Астана, Түркістан, Мәскеу қалаларына байланысты сұрақ қойылады. Оқушылар сұрақтың жауабын тауып, өз топтарына орналасады.
Сұрақ.
- Балалар, неге біздер нақ осы 4 қана қаланы алып отырмыз?
(күтілетін жауаптар)
- Арыс өзенінің Сырдария өзеніне құяр аралығына орналасқан қай шаһар?
- Отырар, яғни, Түркістан қаласы жөнінде мағлұмат беріп өтеміз
Сонымен қатар әр қала бойынша халық саны жөнінде деректерді дәптерге түсіріп алады.
Түркістан тобы өз бейнероликтерін қорғайды.
-... Ерке Есіл жағасында бой көтерген, ерекше сәулеттік ландшафты бар, бірегей мүсіндік нышандары сап түзеген, жоғары технологиялы болашаққа ұмтылған, өзгені сыйлап, өз елін шексіз мақтаныш тұтанын көп ұлтты және көп дінді халқы бар әсем де мейірлі, осындай қала. Қай қала жөнінде айтылып тұр.
Астана тобы өз бейнероликтерін қорғайды.
- Арқаның кербез сұлу -..., «Қазақстанның Швейцариясы» атанған қала?
Көкшетау туралы мағлұмат.
Мәскеу өзені жөнінде паззл беремін. Өздері қаланы табады.
Мәскеу жөнінде өз бейнероликтерін қорғайды.
Қорытынды:
Әр топ өз бейнероликтерінің тартымдылығына, түсіндірулеріне байланысты критерийлер бойынша бағалап, «Ең үздік туристер тобы» атағына лайықталып марапатталады.
Әлемнің ұшы - қиырсыз кең даласында саяхаттың сан алуан түрін дамытуға мүмкіндік мол. Бүгінгі таңда белсенді тынығудың кең тараған түрлерінің арасында саяхаттың келешегі өте зор екенін сеніммен айта аламыз.
Қосымша тапсырма: Ендігі кезекте баратын қаламыз – Ақтау қаласы жөнінде мағлұмат жинап келу
Дайындаған сынып жетекшісі: А.Т.Насамбаева
Мақсаты: Оқушыларды Отансүйгіштікке, татулыққа тәрбиелей отырып, жорықтарға қатыстыртып, таңғажайып орындармен танысуға, тамаша адамдармен жолығып әңгімелесуге, халықтардың салт - санасын, дәстүрін танып білуге, еліміздің көне қалалары мен ескерткіштерін көріп, тамашалауға баулу.
Күтілетін нәтиже: Танымдық қызметімен бірге тәрбиелік, сауықтырушылық, спорттық қызметтері оянады.
Түрі: топтық жарыс
Қолданылатын технология: ақпараттық технология
Көрнекілігі: мультимедия, интерактивті тақта, карточкалық тапсырмалар
Жүру барысы:
Ұйымдастыру:
Таратпа қағаздар беріледі.
Оқушыларды 4 топқа бөліп отырғызу. Көкшетау, Астана, Түркістан, Мәскеу қалаларына байланысты сұрақ қойылады. Оқушылар сұрақтың жауабын тауып, өз топтарына орналасады.
Сұрақ.
- Балалар, неге біздер нақ осы 4 қана қаланы алып отырмыз?
(күтілетін жауаптар)
- Арыс өзенінің Сырдария өзеніне құяр аралығына орналасқан қай шаһар?
- Отырар, яғни, Түркістан қаласы жөнінде мағлұмат беріп өтеміз
Сонымен қатар әр қала бойынша халық саны жөнінде деректерді дәптерге түсіріп алады.
Түркістан тобы өз бейнероликтерін қорғайды.
-... Ерке Есіл жағасында бой көтерген, ерекше сәулеттік ландшафты бар, бірегей мүсіндік нышандары сап түзеген, жоғары технологиялы болашаққа ұмтылған, өзгені сыйлап, өз елін шексіз мақтаныш тұтанын көп ұлтты және көп дінді халқы бар әсем де мейірлі, осындай қала. Қай қала жөнінде айтылып тұр.
Астана тобы өз бейнероликтерін қорғайды.
- Арқаның кербез сұлу -..., «Қазақстанның Швейцариясы» атанған қала?
Көкшетау туралы мағлұмат.
Мәскеу өзені жөнінде паззл беремін. Өздері қаланы табады.
Мәскеу жөнінде өз бейнероликтерін қорғайды.
Қорытынды:
Әр топ өз бейнероликтерінің тартымдылығына, түсіндірулеріне байланысты критерийлер бойынша бағалап, «Ең үздік туристер тобы» атағына лайықталып марапатталады.
Әлемнің ұшы - қиырсыз кең даласында саяхаттың сан алуан түрін дамытуға мүмкіндік мол. Бүгінгі таңда белсенді тынығудың кең тараған түрлерінің арасында саяхаттың келешегі өте зор екенін сеніммен айта аламыз.
Қосымша тапсырма: Ендігі кезекте баратын қаламыз – Ақтау қаласы жөнінде мағлұмат жинап келу
Дайындаған сынып жетекшісі: А.Т.Насамбаева
Жаңалықтар
Астана EXPO – 2017: болашаққа қадам
Оқушыларды қоғам жаңалықтарынан және өзгерістерінен тыс қалмауға баулу. Отанымыз жетістіктеріне мақтаныш сезімін ояту. Шығармашылық қабілеттері нығайып, тарихи зерделілік қасиеттері дамиды.
Қазақстан қалалары
Маңғыстау облысы, Қарақия ауданы Мұнайшы селосы, №5 орта мектебінің тарих пәні мұғалімі Айтмағамбетова Айткүл Мергенбайқызы
Түркістан қаласы. Зат есімнің жалғаулары
Астана қаласы, «Құрылыс техникалық колледжі» Қазақ тілі мен әдебиеті пәндерінің оқытушысы: Нұрғожина Назгүл Аманболғанқызы
Адамның негізгі ұлпалары: эпителий, дәнекер, бұлшық ет, жүйке
Ақтөбе облысы, Шалқар ауданы №1 орта мектебінің биология пәні мұғалімі Абатова Мирамгүл Абубакировна
Орта ғасырлық Қазақстан қалалары
Оңтүстік Қазақстан облысы, Шымкент қаласы, №25 Т. Рысқұлов атындағы мектеп – гимназиясы Алтаева Гүлжазира Бейсенбаевна
Отырар - қаһарман қала
Қызылорда облысы, Шиелі ауданы, Қарғалы ауылы №241 Қ. Әбдіқадыров атындағы орта мектептің тарих пәні мұғалімі Құдиярова Зада Ризақызы
Пікірлер (0)
Ақпарат
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.