Қызықты математика
Мақсаты:
Білімділік: 1- ден - 5 - ке дейін сандарды санап, қайталау арқылы білімдерін бекіту. Тура және кері санауға дағдыларын қалыптастыру, логикалық сұрақтарға жауап беру арқылы ойлау қаблетін дамыту, геометриялық пішіндерді айырып, құрастырып олармен жұмыс жасау. Санамақ үйренуге, адамгершілікке тәрбиелеу.
Дамытушылық: Логикалық ойлауларын, есте сақтау қабілеттерін дамыту. Сипау арқылы сандарды айтқызып, математикалық ойын арқылы балалардың тілдерін дамыту.
Тәрбиелік: Зейінділікке, ойшылдыққа, қамқорлыққа тәрбиелеу.
Әдісі: Көрнекілік, түсіндіру, сұрақ - жауап
Көрнекілігі: сандар суреттері, тапсырмалар, геометриялық пішіндер, алма ағашы
Сабақтың түрі: Аралас
Оқу - іс әрекетінің барысы:
І. Психологиялық жаттығу: Балалар мен бірге шаттық шеңберіне жиналып, бір - біріне жылулықтарын сыйлау.
Сәлем деймин мен күнге,
Сәлем деймин мен саған,
Сәлем деймин мен апайға,
Сәлем деймин қонақтарға.
Еркем, еркем, еркем - ай,
Еркелеген еркем - ай,
Жақсы көрем өмірді,
Жақсы көрем мен сені.
ІІ. Ұйымдастыру кезеңі:
- Балалар далада жылдың қай мезгілі?( қыс)
- Қыста қалай киінеміз? ( жылы)
- Қыстың ерекшеліктері қандай? (қар, аяз, боран)
ІІІ. Қызықтыру сәті: Алма ағашы
Балалар мына ағашқа қараңдар
1 тапсырма. 1 - ден 10 - ға дейін тура кері сандар және жоғалған сандар.
2 тапсырма. Сиқырлы сандар.
3 тапсырма. Логикалық сандар (ауызша және жазбаша)
ІV. Сергіту сәті:
Үлкен шеңбер құрайық.
Үлкен шеңбер құрған соң,
Шапалақ та, шапалақ та,
Оң жақтағы балаға,
Сол жақтағы балаға
Жоғары - төмен қараймыз
Орынымызды табайық.
V. Дидактикалық ойын: «Ғажайып қалта».
Мақсаты: Сипау арқылы сандарды ажырата білуге үйрету.
VІ. Дәптермен жұмыс: Балалардың жұмыстарын бақылау.
4 тапсырма. Геометриялық пішіндерді үлгі бойынша құрастырамыз.
VІІ. Қорытынды.
- Жақсы, балалар 1 - ден 5 - ке дейінгі сандарды жақсы меңгеріпсіңдер. Өте тамаша оқу іс - әрекетіне қатыстыңдар
- Біз бүгін кімнің тапсырмаларын орындадық?
- Есеп Атаның – деп балалар жауап қайтарады.
- Дұрыс балалар. Тапсырманы өте жақсы орындадыңдар, ал енді есеп Атаның шағын сыйлықтарын табыс етемін. Сыйлықты алмас бұрын, келген қонақтармен қоштасайық.
Қол ұстасып тұрайық,
Шеңберді біз құрайық
Көріскенше күн жақсы
Сау - саламат болайық.
Білімділік: 1- ден - 5 - ке дейін сандарды санап, қайталау арқылы білімдерін бекіту. Тура және кері санауға дағдыларын қалыптастыру, логикалық сұрақтарға жауап беру арқылы ойлау қаблетін дамыту, геометриялық пішіндерді айырып, құрастырып олармен жұмыс жасау. Санамақ үйренуге, адамгершілікке тәрбиелеу.
Дамытушылық: Логикалық ойлауларын, есте сақтау қабілеттерін дамыту. Сипау арқылы сандарды айтқызып, математикалық ойын арқылы балалардың тілдерін дамыту.
Тәрбиелік: Зейінділікке, ойшылдыққа, қамқорлыққа тәрбиелеу.
Әдісі: Көрнекілік, түсіндіру, сұрақ - жауап
Көрнекілігі: сандар суреттері, тапсырмалар, геометриялық пішіндер, алма ағашы
Сабақтың түрі: Аралас
Оқу - іс әрекетінің барысы:
І. Психологиялық жаттығу: Балалар мен бірге шаттық шеңберіне жиналып, бір - біріне жылулықтарын сыйлау.
Сәлем деймин мен күнге,
Сәлем деймин мен саған,
Сәлем деймин мен апайға,
Сәлем деймин қонақтарға.
Еркем, еркем, еркем - ай,
Еркелеген еркем - ай,
Жақсы көрем өмірді,
Жақсы көрем мен сені.
ІІ. Ұйымдастыру кезеңі:
- Балалар далада жылдың қай мезгілі?( қыс)
- Қыста қалай киінеміз? ( жылы)
- Қыстың ерекшеліктері қандай? (қар, аяз, боран)
ІІІ. Қызықтыру сәті: Алма ағашы
Балалар мына ағашқа қараңдар
1 тапсырма. 1 - ден 10 - ға дейін тура кері сандар және жоғалған сандар.
2 тапсырма. Сиқырлы сандар.
3 тапсырма. Логикалық сандар (ауызша және жазбаша)
ІV. Сергіту сәті:
Үлкен шеңбер құрайық.
Үлкен шеңбер құрған соң,
Шапалақ та, шапалақ та,
Оң жақтағы балаға,
Сол жақтағы балаға
Жоғары - төмен қараймыз
Орынымызды табайық.
V. Дидактикалық ойын: «Ғажайып қалта».
Мақсаты: Сипау арқылы сандарды ажырата білуге үйрету.
VІ. Дәптермен жұмыс: Балалардың жұмыстарын бақылау.
4 тапсырма. Геометриялық пішіндерді үлгі бойынша құрастырамыз.
VІІ. Қорытынды.
- Жақсы, балалар 1 - ден 5 - ке дейінгі сандарды жақсы меңгеріпсіңдер. Өте тамаша оқу іс - әрекетіне қатыстыңдар
- Біз бүгін кімнің тапсырмаларын орындадық?
- Есеп Атаның – деп балалар жауап қайтарады.
- Дұрыс балалар. Тапсырманы өте жақсы орындадыңдар, ал енді есеп Атаның шағын сыйлықтарын табыс етемін. Сыйлықты алмас бұрын, келген қонақтармен қоштасайық.
Қол ұстасып тұрайық,
Шеңберді біз құрайық
Көріскенше күн жақсы
Сау - саламат болайық.
Жаңалықтар
1-ден - 20-ға дейінгі сандар және олардың таңбалануы.
20 - ға дейінгі сандар қатарымен таныстыру, 20 көлемінде реттік санауға үйрету /тура және кері тәртіппен/.
Пішіндер
Геометриялық пішіндерді тануға, ойын арқылы геометриялық пішіндерден бейне құрастыруға, тура және кері санауға, санның реттік таңбасының орнын есте сақтауға үйрету.
8 саны мен цифры
8-ге дейін сандарды қайталап, білімдерін бекіту. 8-ге дейінгі санның құрамы, таңбасын, геометриялық пішіндерді айырып, салыстыруларын бекіту. «8»санын ажырату, сандар ішінен таба алу
Жеті ағайынды
Павлодар облысы, Екібастұз қаласы, №14 "Малышок" балабақшасының тәрбиешісі Қыздарбекова Дана
Қызықты математикалық тапсырмалар
Тогузбаева Гулмира Жаксылыковна №30 «Ұрпақ» МДҰ тәрбиешісі Ақтөбе қаласы
Геометриялық пішіндер қаласына саяхат
Павлодар облысы, Баянауыл ауданы Майқайың кенті, №2 жалпы орта білім мектебі Мектепалды даярлық сыныбының тәрбиешісі Галимжанова Роза Давлетовна
Пікірлер (0)
Ақпарат
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.