Путешествие по сказкам

1 класс
Тема: «Путешествие по сказкам».

Цель: обобщить знания по сказкам, формировать навыки монологической и диалогической речи учащихся;
развивать устную речь, развивать память, мышление, творческие способности у учащихся, умение работать в команде;
способствовать воспитанию любви к сказкам.

Вступительное слово.
- У нас сегодня необычное занятие. О чем пойдет речь, узнаете из стихотворения.
Сказка по лесу идет -
Сказку за руку ведет,
Это что за хоровод?
Это сказок хоровод!
Сказка умница и прелесть,
С нами рядышком живет,
Чтобы снова
Добрый злого победил!
Ух, за мной и за тобой
Сказки бегают гурьбой!
Обожаемые сказки -
Слаще ягоды любой!
В сказке солнышко горит,
Справедливость в ней царит!
Сказка умница и прелесть!
Ей повсюду путь открыт.

- Итак, наше путешествие в мир сказок начинается! А путешествие будет в виде конкурса. Мы с вами уже разделились на две команды. Сейчас, вы между собой будете соревноваться. Кто больше соберет жетонов, та команда и выиграет. Но так, как мы путешествуем в гостях у сказки, давайте вспомним, как должны вести себя гости.

Деление на команды
1. Конкурс «Разминка»:
- Какие сказки вы знаете? (отвечают по очереди, по одной сказке.)
- Какую кличку носила собака в семье, в которую входили: бабка, дедка, внучка? (Жучка)
- Кто любил похвастаться и поплатился жизнью? (Колобок)
- Как звали девочку, которая пошла, погулять, заблудилась, зашла в чужой дом, где жили медведи? (Машенька)
- У кого избушка была ледяная, и в какой сказке? (Лиса)
- В какой сказке умели говорить: печка, яблонька и речка? (Гуси - лебеди)
- Какое животное обнаружило теремок в лесу? (Мышка - норушка)