Бастауыш сынып күнделікті сабақ жоспары
Сабақтың тақырыбы: Пысықтау
Сабақтың мақсаты: Есептер шығару арқылы көбейту және бөлу кестесін қайталау, алған білімдерін пысықтау. Оқушылардың ақыл - ойын, байқағыштық қабілеттерін, есте сақтауын, математикалық тілін, логикалық ойлауын дамыту. Оқушыларды жылдам есептеуге және әдептілікке, ұқыптылыққа, таза, сауатты жазуға тәрбиелеу.
Әдіс – тәсілдері: Хабарлау, сұрақ – жауап, түсіндіру, салыстыру, практикалық, талдау, практикалық.
Сабақтың түрі: Қайталау сабақ
Көрнекілігі: суреттер, сызбалар, шаршы.
Сабақ барысы
Ұйымдастыру кезеңі
- Амандасу, сабаққа қатысымын тексеру;
- Оқушылардың назарын сабаққа аудару.
Ауызша есептеу. №1.
24, 70, 48, 30,
84, 24, 12, 2, 7,
12 * 2 = 24
12 * 4 = 48
350: 5 =70
600: 300 = 2
48: 2 = 24
600: 20 = 30
140: 20 = 7
7 * 12 = 84
48: 4 =12
Оқулықпен жұмыс. №2.
40 сулық киімге – 200 м ----------- Ерлердің 40 сулық киім – 200 м
600 м -? киім -------------------- 1 ерлер - 3 м мата кем
Ш: 600: ( 200: 40 ) =600: 5 = 120 -------- 1 баланың -?
Ж: 600 м матадан – 120 киім
Ш: (200: 40) – 3 = 5 – 3 = 2
Ж: Баланың 1 сулық киімі үшін 2 м мата жұмсалады.
№3. Бірінші орамда - 120 м
Екінші орамда - 60 м
1 креслоны қаптау үшін – 4 м
Ш: (120 + 60): 4 = 180: 4 = 45
Ж: Барлығы 45 креслоны қаптауға жетеді.
№4. 84: 3 = 28 -------- 52: 4 = 13 --------------- 15 * 5 =75
28 * 3 = 84 ------------- 13 * 4 =52 -------------- 15 * 5 = 75
620: 20 = 31 ----------- 760: 4 =190 ------------ 18 * 40 = 720
31 * 20 = 620 --------- 190 * 4 =760 ------------ 720: 18 =40
27 * 3 = 81 ------------ 570: 3 = 1 90 ------------ 290 * 3 =870
81: 3 =27 -------------- 190 * 3 =570 ------------- 870: 3 =290
№6. 3 тәул. = 72 сағ
4 ғ. = 400 ж.
4 ц 15 кг = 415 кг
5 ц 2 кг = 502 кг
12 мин = 720 с
4 тәул. 4 сағ. = 100 сағ
8 м 9 см = 89 см
8 м 80 см = 160 см
45 см = 4 дм 5 см
120 мин =2 сағ
Логикалық есеп
№8. Талшынның әкесінің аты – жөні – Бақыт Сәрсенұлы
Нағашы атасы - Әлібек Байназарұлы
Шешесінің әкесі - Әлібек, Әлібекқызы
Үйге тапсырма.
№7.
240 * 2 = 620 – 140
1000 – 80 = 23 * 40
660: 30 = 66: 3
530 + 45 > 620: 2
480 = 480
920 = 920
22 = 22
575 > 310
Бағалау.
Сабақтың мақсаты: Есептер шығару арқылы көбейту және бөлу кестесін қайталау, алған білімдерін пысықтау. Оқушылардың ақыл - ойын, байқағыштық қабілеттерін, есте сақтауын, математикалық тілін, логикалық ойлауын дамыту. Оқушыларды жылдам есептеуге және әдептілікке, ұқыптылыққа, таза, сауатты жазуға тәрбиелеу.
Әдіс – тәсілдері: Хабарлау, сұрақ – жауап, түсіндіру, салыстыру, практикалық, талдау, практикалық.
Сабақтың түрі: Қайталау сабақ
Көрнекілігі: суреттер, сызбалар, шаршы.
Сабақ барысы
Ұйымдастыру кезеңі
- Амандасу, сабаққа қатысымын тексеру;
- Оқушылардың назарын сабаққа аудару.
Ауызша есептеу. №1.
24, 70, 48, 30,
84, 24, 12, 2, 7,
12 * 2 = 24
12 * 4 = 48
350: 5 =70
600: 300 = 2
48: 2 = 24
600: 20 = 30
140: 20 = 7
7 * 12 = 84
48: 4 =12
Оқулықпен жұмыс. №2.
40 сулық киімге – 200 м ----------- Ерлердің 40 сулық киім – 200 м
600 м -? киім -------------------- 1 ерлер - 3 м мата кем
Ш: 600: ( 200: 40 ) =600: 5 = 120 -------- 1 баланың -?
Ж: 600 м матадан – 120 киім
Ш: (200: 40) – 3 = 5 – 3 = 2
Ж: Баланың 1 сулық киімі үшін 2 м мата жұмсалады.
№3. Бірінші орамда - 120 м
Екінші орамда - 60 м
1 креслоны қаптау үшін – 4 м
Ш: (120 + 60): 4 = 180: 4 = 45
Ж: Барлығы 45 креслоны қаптауға жетеді.
№4. 84: 3 = 28 -------- 52: 4 = 13 --------------- 15 * 5 =75
28 * 3 = 84 ------------- 13 * 4 =52 -------------- 15 * 5 = 75
620: 20 = 31 ----------- 760: 4 =190 ------------ 18 * 40 = 720
31 * 20 = 620 --------- 190 * 4 =760 ------------ 720: 18 =40
27 * 3 = 81 ------------ 570: 3 = 1 90 ------------ 290 * 3 =870
81: 3 =27 -------------- 190 * 3 =570 ------------- 870: 3 =290
№6. 3 тәул. = 72 сағ
4 ғ. = 400 ж.
4 ц 15 кг = 415 кг
5 ц 2 кг = 502 кг
12 мин = 720 с
4 тәул. 4 сағ. = 100 сағ
8 м 9 см = 89 см
8 м 80 см = 160 см
45 см = 4 дм 5 см
120 мин =2 сағ
Логикалық есеп
№8. Талшынның әкесінің аты – жөні – Бақыт Сәрсенұлы
Нағашы атасы - Әлібек Байназарұлы
Шешесінің әкесі - Әлібек, Әлібекқызы
Үйге тапсырма.
№7.
240 * 2 = 620 – 140
1000 – 80 = 23 * 40
660: 30 = 66: 3
530 + 45 > 620: 2
480 = 480
920 = 920
22 = 22
575 > 310
Бағалау.
Назар аударыңыз! Жасырын мәтінді көру үшін сізге сайтқа тіркелу қажет.
Жаңалықтар
3 - ке көбейту және бөлу кестесін пысықтау
Мақсаты: 1. Практикалық амалдар негізінде 3 санымен көбейту және бөлу кестесін құрастыру, есеп шығару барысында көбейту және бөлу кестесі туралы білімдерін бекіту;
Санды 2 - ге көбейту және бөлу кестесі
2 - ге көбейту кестесін құрастыруды түсіндіру, көбейту кестесін дұрыс пайдалана білуін пысықтау; ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту; жауапкершілікке тәрбиелеу.
Қайталау. Көп таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша көбейту және бөлу тәсілдері
Көп таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша көбейту және бөлу тәсілдерін пысықтау, білімдерін бекіту. Ауызша көбейту және бөлу дағдысын қалыптастыру, өз бетінше есептей білуге машықтандыру; Ұқыптылыққа, шапшаң есептей білуге тәрбиелеу;
7 - ге көбейту және бөлу
Қарағанды облысы, Қарқаралы ауданы, Егіндібұлақ селосы №43 орта мектептің бастауыш сынып мұғалімі Мухаметжанова Д. Т.
Бастауыш сынып күнделікті сабақ жоспары
Кайдакова Жанат Бекболатовна Математика Сабақтың тақырыбы: Өткенді пысықтау. Дүниетану Сабақтың тақырыбы: Ұстаз. Әдебиеттік оқу Сабақтың тақырыбы: Ә. Ысқабай «Көктем қандай көрікті!»
Көп таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша көбейту және бөлу тәсілдерін пысықтау
Атырау қаласы. Ағылшын тілін тереңдетіп оқытатын техникалық гимназияның бастауыш сынып мұғалімі Шудабаева Гульбаршин Кенжегалиевна
Пікірлер (0)
Ақпарат
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.