Жай сөйлемдер
Сабақтың тақырыбы: Жай сөйлемдер
Лексикалық тақырыбы: Жыл мезгілдері
Сабақтың мақсаты:
1. Білімділік : Оқушыларға жан-жақты білім беру. Жай сөйлемнің жасалу жолдарын үйрету, сөйлем құру дағдыларын қалыптастыру.
2. Дамытушылық : «Жыл мезгілдері» тақырыбында сөйлесу дағдыларын қалыптастыру.
3. Тәрбиелік: Жыл мезгілдерінің өзіндік қадір-қасиетін, пайдасын, ерекшелігін айтып түсіндіру.
Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, кестемен жұмыс
Сабақтың жоспары:
1) Ұйымдастыру кезеңі
2) Үй тапсырмасын сұрау.
3) Жаңа сабақ
Лексикалық тақырыпты әңгімелеу
Грамматикалық тақырып.
Жай сөйлемдердің түрлерін ажырату.
Күн жылынды.
Қайдан келесіңдер?
Қандай тамаша!
Жай сөйлемдер айтылу мақсатына, дауыс ырғағына қарай:Хабарлы сөйлем, сұраулы сөйлем , лепті сөйлем болып бөлінеді.
Хабарлы сөйлем соңына нүкте қойылады. ( . )
Сұраулы сөйлем соңына сұрау ( ? ) қойылады.
Лепті сөйлем соңына леп белгісі ( ! ) қойылады.
Сөздікпен жұмыс . Сөз мағыналарына түсінік беру.
Сөз тіркесін , сөйлем құрау.
Күн - солнце
Жаңбыр - дождь
Қар жауады - снег пойдет
Жел - ветер
Бұлт - облако, туча
Күн бұлтты - пасмурно
1-тапсырма
Топтық жұмыс
І топ-----------------------------ІІ топ--------------------- ІІІ топ
Балалар ойнады.----Жаңбыр жауады ма?---Күн қандай тамаша!
Күн шықты.------------Күн жылынды ма?------Желден сақтан!
2-тапсырма
Кестемен жұмыс
Суреттерге қарап , өздері ұнататын жыл мезгілдеріне арнап әңгіме құрау.
Қыс келді. Күн суыта бастады. Қыста қар жауып, айнала аппақ болады. Балалар аққала жасайды. Мұз айдынын жасап сырғанап ойнайды.
Өздері құраған әңгімелерінен сұраулы және лепті сөйлем жасау.
Мысалы:
Қыс келді.
Қыс келді ме?
Алақай, қыс келді!
Сергіту сәті
3-тапсырма
Жыл мезгілдеріне қатысты берілген сөздерді әр мезгілге бөліп жазу.
Жайлау, жаңбыр, жаз, маусым, қыс, сырғанақ, шана, гүл, мұз, жапырақ, бәйшешек , наурыз, бұлт, аққала, шөп өзен , егін, кемпірқосақ.
4- тапсырма
Сәйкестікті тап ( 10 сұрақ)
Қыс
Біз бәйшешек тердік.
Жаз
Күн мен түн теңелді.
Күз
Олар мұз айдынына барды.
Көктем
Балалар өзенге шомылды
Наурыз
Марат лагерге демалуға барды.
маусым
Сабақ басталды.
Қыркүйек
Жапырақтар сарғаяды.
Сабақты қорытындылау.
Бағалау.
Үйге тапсырма
Жыл мезгілдеріне байланысты өлең жаттау.
Жай сөйлемнің түрлеріне мысалдар жазу.
Лексикалық тақырыбы: Жыл мезгілдері
Сабақтың мақсаты:
1. Білімділік : Оқушыларға жан-жақты білім беру. Жай сөйлемнің жасалу жолдарын үйрету, сөйлем құру дағдыларын қалыптастыру.
2. Дамытушылық : «Жыл мезгілдері» тақырыбында сөйлесу дағдыларын қалыптастыру.
3. Тәрбиелік: Жыл мезгілдерінің өзіндік қадір-қасиетін, пайдасын, ерекшелігін айтып түсіндіру.
Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, кестемен жұмыс
Сабақтың жоспары:
1) Ұйымдастыру кезеңі
2) Үй тапсырмасын сұрау.
3) Жаңа сабақ
Лексикалық тақырыпты әңгімелеу
Грамматикалық тақырып.
Жай сөйлемдердің түрлерін ажырату.
Күн жылынды.
Қайдан келесіңдер?
Қандай тамаша!
Жай сөйлемдер айтылу мақсатына, дауыс ырғағына қарай:Хабарлы сөйлем, сұраулы сөйлем , лепті сөйлем болып бөлінеді.
Хабарлы сөйлем соңына нүкте қойылады. ( . )
Сұраулы сөйлем соңына сұрау ( ? ) қойылады.
Лепті сөйлем соңына леп белгісі ( ! ) қойылады.
Сөздікпен жұмыс . Сөз мағыналарына түсінік беру.
Сөз тіркесін , сөйлем құрау.
Күн - солнце
Жаңбыр - дождь
Қар жауады - снег пойдет
Жел - ветер
Бұлт - облако, туча
Күн бұлтты - пасмурно
1-тапсырма
Топтық жұмыс
І топ-----------------------------ІІ топ--------------------- ІІІ топ
Балалар ойнады.----Жаңбыр жауады ма?---Күн қандай тамаша!
Күн шықты.------------Күн жылынды ма?------Желден сақтан!
2-тапсырма
Кестемен жұмыс
Суреттерге қарап , өздері ұнататын жыл мезгілдеріне арнап әңгіме құрау.
Қыс келді. Күн суыта бастады. Қыста қар жауып, айнала аппақ болады. Балалар аққала жасайды. Мұз айдынын жасап сырғанап ойнайды.
Өздері құраған әңгімелерінен сұраулы және лепті сөйлем жасау.
Мысалы:
Қыс келді.
Қыс келді ме?
Алақай, қыс келді!
Сергіту сәті
3-тапсырма
Жыл мезгілдеріне қатысты берілген сөздерді әр мезгілге бөліп жазу.
Жайлау, жаңбыр, жаз, маусым, қыс, сырғанақ, шана, гүл, мұз, жапырақ, бәйшешек , наурыз, бұлт, аққала, шөп өзен , егін, кемпірқосақ.
4- тапсырма
Сәйкестікті тап ( 10 сұрақ)
Қыс
Біз бәйшешек тердік.
Жаз
Күн мен түн теңелді.
Күз
Олар мұз айдынына барды.
Көктем
Балалар өзенге шомылды
Наурыз
Марат лагерге демалуға барды.
маусым
Сабақ басталды.
Қыркүйек
Жапырақтар сарғаяды.
Сабақты қорытындылау.
Бағалау.
Үйге тапсырма
Жыл мезгілдеріне байланысты өлең жаттау.
Жай сөйлемнің түрлеріне мысалдар жазу.
Жаңалықтар
Сөйлем түрлері (хабарлы, лепті, сұраулы)
Сөйлем түрлерін ажырата білуге үйрету, дауыс ырғағына қарай оларды ажырата білу іскерлігін дамыту, табиғатты сүйіп, қорғай білуге тәрбиелеу, мнемокестемен жұмыс істеу дағдысын қалыптастыру, логикалық ойлау қабілеттерін дамыту.
Лепті сөйлем
Сөйлемдегі сөздерді дұрыс байланыстыра білуге үйрету; сөйлемді тиісті дауыс интонациясын сақтап айтуға дағдыландыру; сауатты жазу дағдыларын қалыптастыру.
Сөйлем түрлері
Сөйлем туралы түсінік беру. Сөйлем құрау дағдыларын жетілдіру. Сөйлемдегі айтылып отырған ойды анықтай алу. Сөйлем соңына тиісті тыныс белгіні қоя алу.
Лепті сөйлем
Қостанай облысы, Арқалық қаласы, А. Байтұрсынов атындағы бастауыш гимназиясы бастауыш сынып мұғалімі Жаргулбаева Олимпия Алпысбаевна
Сұраулы сөйлем
Ақтөбе облысы, Әйтеке би ауданы, М. Жұмабаев атындағы орта мектептің бастауыш класс мұғалімі Турсынбекова Халида Хамитовна
Сөйлем
Атырау қаласы Ы. Алтынсарин атындағы №11 орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі Құбиева Зауреш Паңгерейқызы
Пікірлер (0)
Ақпарат
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.