Қысқа мерзімді жоспар Әдебиеттік оқу 2 сынып

Сабақ тақырыптары:
1. Жақан Смақов. Апаның тілін алса егер
2. Есеп шарты бойынша теңдеу құрып және шешу
3. Жұрнақ пен жалғау
4. Ы. Алтынсарин. Ата - әжеме хат

Сабақтың тақырыбы: Жақан Смақов. Апаның тілін алса егер
Әдебиеттік оқу 2 сынып.
Әдіс тәсілдер: СТО, топтық жұмыс, ойын, диалог, сұрақ жауап, шығармашылық жұмыс, АКТ, өзін өзі бағалау. электронды оқулық
I. Ұйымдастыру.
1. Шеңбер құрады.
Мұғалім: Балалар біз бәріміз енді өсіп келе жатқан гүлдерміз. Күн шықты, гүлдер жайлап ашылып, өсіп келеді.(қолдарын созады)
Кенеттен баяу жел соға бастады, гүлдер желмен жан - жаққа шайқалады.(қолдарын жан - жаққа шайқайды)
Бір мезгілде аспанға бұлт төніп, жаңбыр жауа бастайды, гүлдер тоңып, бүрісіп жабылады. (қолдарын кеуделеріне қойып, бүріседі.
Бір уақытта қайтадан күннің көзі күлімдеп шыға бастады, сол уақытта гүлдер де, құлпырып, жайнап ашыла бастады. Балалар, қолымыздан ұстайық, шаттық шеңберін құрайық.
2. Топқа бөліну.
1. Атаң - жылқышы 1. Ағасы - диқаншы 2. Апасы - тәрбиеші 2. Нағашысы - қойшы
3. Жездесі - құрылысшы 3. Жеңгесі - сауыншы
II. Үй тапсырмасы:
Мазмұнын айту.
Оқушылардың тақырып бойынша сұрақтар қоюы
III. Жаңа сабаққа дайындық./Қызығушылықтарын ояту/
Сөзжұмбақты шешу

IY. Ой қозғау.
Мәтіндегі сөз тіркестерімен үш топқа бөліну. Топ бойынша тапсырма беру.
Өлеңді оқып шығып, негізгі ойын анықтау, дәлелдеу
Топпен жұмыс істеу./ассосация құру/
Топ ішінен бір оқушы шығып қорғайды.
Y. Мағынаны тану.
Кесте бойынша топтастыру
Апаның тілін алмайтын бала Апаның тілін алатын бала

YI. Сергіту сәті: Бейнетүсірілім
YII. Сабақты қорытындылау.
«Ыстық орындық» стратегиясы бойынша жауап беру
«Ой қорыту»
Бүгінгі сабақта көңіл күйіміз қалай болды? /смайликтермен белгілеу/
Неге жақсы өтті?
Неге жақсы өтпеді?
YIII. Үйге: Ертегіні оқу, мазмұны
Мәтін соңындағы шығармашылық тапсырма.
IX. Бағалау.
Бағдаршам тарату арқылы бағаланады.

жүктеу