Сложноподчиненное предложения с несколькими придаточными

Сложноподчиненное предложения с несколькими придаточными
(2 урок) слайд 1
Цель: 1) обеспечить усвоение учащимися действий по определению известных типов ССП; совершенствовать новых постановки знаков препинание в ССП, формировать умение составлять схемы ССП;
2) развивать словарный запас, мышление, речь;
3) осуществить задачи воспитания гражданственности и патриотизма на лексическом материале
Темы урока: урок закрепление
Технология урока:
Оборудование: карточки, слайды.
Ход урока
I. Мотивация к уроку.
II. Блиц – опрос.
1. Простое и сложное предложение, чем отличаются? (гр. осн.)
2. Объясните схему
СП
↙----------------↘
союзное -----бессоюзное
↙------------↘
ССП ---------СПП

3. Чем отличаются ССП от СПП? Равноправный и неравноправный.
4. Определите вид подчинения: Слайд № 2
Начертите схему

- Конечная цель работы по синтаксису – познать все многообразнее сложных предложений. Предложим работу над СПП с несколько предложением (число, тема).
- Эпиграф к уроку Слайд №3
- Чем мы относим к Государственным символам страны? (Флаг, Гимн, Герб)
- Знаете ли науку, которая занимается изучением символов (Геральдика)
Словарная работа Слайд №4
Слайд №5 Нужно соединить части и записать полученные предложения, расставить знаки препинания и начертить схему.
Задание. (под диктовкой на доске)
1. Поэт Абдильда Тажибаев сказал, что «Гимн - флаг государства, который соткан из слов».
[ ], (что), (который)
2. Во всех учебных заведениях учащееся поют Гимн перед началом занятий, чтобы выразить свою любовь и преданность, чтобы показать гордость за свое Отечество.
[ ],(чтобы), (чтобы)
Слайд №6 Поэтическая страница.
Содержание стихотворения созвучно словом Президента. Что вы можете сказать? Флаг, Гимн, Герб – главные символы страны.
Слайд №7 Из послания
Спишите текст из Послания Президента РК Н. А. Назарбаева
«Построим будущее вместе».
Д/з. Найти СПП, начертить схему.
Рефлексия.