Новая квартира

Новая квартира.
Русский язык 4 класс
Цели урока: усвоение новых знаний о сочетаниях ЧА и ЩА; развитие устной и письменной речи, умение грамотно и эмоционально выражать свои впечатления, привитие интереса к предмету.
Наглядность: интерактивная доска.
Тип урока: объяснение новой темы.

1. Организационный момент:
- Здравствуйте, ребята!
Мы начинаем урок русского языка.
- Кто дежурный в классе?
- Кого нет в классе?
- Какая сегодня погода?
- Все готовы к уроку?
- Ребята, у нас сегодня необычный урок, представьте, что вы великие путешественники и мы с вами отправимся в путешествие на остров на большом корабле. Но прежде чем отправиться в путь, мы должны выполнить задания Незнайки и ответить на вопросы

1. Какую тему мы прошли на прошлом уроке?
2. Как вы понимаете выражение «Свой уголок»?
3. Что было задано на дом?

Объяснение нового материала.
- Открыли все тетради, запишем число и тему урока.
- Ребята, мы с вами поплыли дальше. Следующий остров «Правило». – Открыли учебники страница 77, мы должны с вами прочитать правило.(Сочетания ЧА и ЩА, пишут только с буквой А)

А теперь выполним упражнение 6. Кто прочитает задание? Спишите, вставьте пропущенные гласные буквы.
Ч... йник, ч... шка, ч... й, дач..., ч... сы, ч... сто, ч... бан, рощ..., туч..., нет плащ....
- Мы научились вставлять гласные буквы.
Следующее задание упражнение7. Составьте кластер и напишите
слова на темы: «Мебель», «Посуда».
А вы, ребята, записывайте слова в тетради.

- Ребята, мы с вами поплыли дальше. Следующий остров «Новые слова». Теперь открыли словарные тетради и записали новые слова:
до сих пор – осы уақытқа дейін
вручили ключи – кілт тапсырды
простор – кеңшілік
фантазия – қиял
расселиться – жайғасу
мечтал – армандады
А теперь давайте эти слова найдём в тексте.
- Ребята, открыли страницу 78 упражнение 8 «Новая квартира».
Чтение стихотворение учителем.
- Ребята, я сейчас вам прочитаю стихотворение Токмакова, все внимательно послушаем.
- Теперь ответим на вопросы:
Беседа по вопросам:
- Что получила семья?
- Сколько комнат в квартире?
- Что хотел купить сын?
- А что хотела купить мама?
Чтение стихотворение учащимися.

Диалог.
- Как дела, Арман?
- Хорошо Лаулат.
- Ты переехал в новый дом?
- Да.
- А сколько комнат в ней?
- Четыре комнат.
Беседа с учащимися.

Физминутка.
- Следующий остров, остров «Загадок»
- Ребята, мы должны выполнить заданий Винни - пуха, Шрека и Белоснежки.(Прочитайте загадки. Отгадайте их. Скажите, сколько слогов, звуков и букв в слове - отгадке.)

Задания Винни - пуха:
Языка нет, а правду скажет.
Без языка, без голоса, а всё расскажет.
Задание Шрека:
В нашем доме целый год
Дед Мороз в шкафу живёт.

Задание Белоснежки:
Сели на странички тридцать три сестрички.
Сели рядом - молчат, нам загадки говорят.
- Следующий остров «Чудес».

- Ребята, мы должны помочь Пете Ошибкину. Давайте все вместе поможем ему. Он не знает, что здесь лишнее?
Дом, домик, изба, здание, семья.

Закрепление:
- Ребята, ну как понравилось вам путешествовать по острову?
- Какую тему мы сегодня прошли с вами на уроке?
- Что было интересным на уроке?
Домашнее задание:
Выразительное чтение «Новая квартира». Упражнение 8,
страница 78. Выучить правило на странице 77.

Комментирование оценок.

Кейкова Жанганым Насипхановна
Учитель русского языка и литературы
Талдыбулакская ОСШ, Жанааркинского района,
Карагандинской области