Халықтық өлшем бірліктерді физика пәнінде қолдану
Физика - математика 10 күндігінде өткізген ашық сыныптан тыс жұмыс
Тақырыбы: «Халықтық өлшем бірліктерді физика пәнінде қолдану»
8 - 9 сыныптар
Сабақ мақсаты. Халық тәрбиесіндегі ежелден келе жатқан байырғы өлшем бірліктерімен таныстыру.
Шәкірт бойына халқымыздың қадыр қасиетін сіңіретін ата – бабасының тыныс тіршілігінен хабардар етіп, есте сақтау, қолдана білуге үйрету.
Сабақ көрнекіліктері: Қазақша ұзындық, қалыңдық, көлем, салмақ, сыйымдылық өлшемдерін өлшеу үшін пайдаланған әдістерді бейнелейтін суреттер, метрлік, литр ыдысы.
Сабақ барысы:
Балалар бүгін біз қазақ халқы өмір сүрген дәуірде, өздерінің күнделікті тұрмыс тіршілігіндегі заттарды алып, беру және қажетіне пайдалану үшін ұзындықты, сыйымдылықты, қалыңдықты, салмақты қалай пайдаланғанымен танысамыз. Бұрын қазіргідей дайын құрал жабдықтар болған жоқ. Сондықтан көз, қол, саусақ мөлшерімен заттарды дәл өлшеп отырған. Қазақ халқы ортақ өлшеуіштерге, жалпы халық сенген және түсінген. Біз сол өлшемдерге көз жеткізуіміз керек.
Математика сабағында қандай ұзындық өлшемдерін өттіңдер атаңдаршы?
Мм, см, м, дм.
Бұрын көшпелі қазақ халқында сызғыш, метрлік құрал болған жоқ, сондықтан олар өлшем ретінде саусақтарды пайдаланған.
Қазақша ұзындық өлшемдерін былай атаған. (плакатта жазылған)
1. Елі, 4. Қарыс сүйем 7. Кере қарыс
2. Сүйем 5. Қарыс 8. Аршын
3. Сынық сүйем 6. Тұтам 9. Құлаш
10. Сала құлаш 11. Аттам
Тақырыбы: «Халықтық өлшем бірліктерді физика пәнінде қолдану»
8 - 9 сыныптар
Сабақ мақсаты. Халық тәрбиесіндегі ежелден келе жатқан байырғы өлшем бірліктерімен таныстыру.
Шәкірт бойына халқымыздың қадыр қасиетін сіңіретін ата – бабасының тыныс тіршілігінен хабардар етіп, есте сақтау, қолдана білуге үйрету.
Сабақ көрнекіліктері: Қазақша ұзындық, қалыңдық, көлем, салмақ, сыйымдылық өлшемдерін өлшеу үшін пайдаланған әдістерді бейнелейтін суреттер, метрлік, литр ыдысы.
Сабақ барысы:
Балалар бүгін біз қазақ халқы өмір сүрген дәуірде, өздерінің күнделікті тұрмыс тіршілігіндегі заттарды алып, беру және қажетіне пайдалану үшін ұзындықты, сыйымдылықты, қалыңдықты, салмақты қалай пайдаланғанымен танысамыз. Бұрын қазіргідей дайын құрал жабдықтар болған жоқ. Сондықтан көз, қол, саусақ мөлшерімен заттарды дәл өлшеп отырған. Қазақ халқы ортақ өлшеуіштерге, жалпы халық сенген және түсінген. Біз сол өлшемдерге көз жеткізуіміз керек.
Математика сабағында қандай ұзындық өлшемдерін өттіңдер атаңдаршы?
Мм, см, м, дм.
Бұрын көшпелі қазақ халқында сызғыш, метрлік құрал болған жоқ, сондықтан олар өлшем ретінде саусақтарды пайдаланған.
Қазақша ұзындық өлшемдерін былай атаған. (плакатта жазылған)
1. Елі, 4. Қарыс сүйем 7. Кере қарыс
2. Сүйем 5. Қарыс 8. Аршын
3. Сынық сүйем 6. Тұтам 9. Құлаш
10. Сала құлаш 11. Аттам
Назар аударыңыз! Жасырын мәтінді көру үшін сізге сайтқа тіркелу қажет.
Жаңалықтар
Ұзындықты қалай өлшейміз?
ұзындық өлшеуге арналған әдістерді, құралдарды таңдау; өлшемдер жүргізу.
Ұзындықты өлшеу
Стандартты емес өлшеуіштермен өлшеудің тәжірибелік дағдыларын қалыптастыру; оқушыларды ұзындықтың өлшем бірліктері арқылы бақылау, салыстыру жолдарымен таныстыру.
Ұзындықты өлшеу. Миллиметр. Ұзындық бірліктерінің арақатынасы
ұзындық өлшем бірлігі - миллиметр (мм) бірлігін енгізу және оны басқа өлшем бірлігіне айналдыруды үйрету;
Шамалар және олардың өлшем бірліктері. (қысқа мерзімді)
Ұзындық, масса, сыйымдылық және олардың өлшем бірліктері (см, дм, кг, л) туралы түсінігі болу және салыстыру.
Көлем бірлігі – куб сантиметр. Сыйымдылық бірлігі - литр
Көлем бірлігі – куб сантиметр. Сыйымдылық бірлігі - литр
Халық өлшемдері
Қарағанды облысы, Жезқазған қаласындағы №1 ЖББОМ бастауыш сынып мұғалімі Бекетова Торгын Аманбаевна
Пікірлер (0)
Ақпарат
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.