Астана - Лондон

Солтүстік Қазақстан облысы,
Мағжан Жұмабаев ауданы, Дүйсеке орталау мектебі
Ағылшын тілі мұғалімі Сәбитова Әсия Қапезқызы

Тема урок: Астана - Лондон
Тип урока: урок обобщения и систематизации полученных знаний с использованием игровых и компьютерных технологий.
Триединая дидактическая цель урока
Образовательный аспект
• Формирование и развитие коммуникативных умений учащихся на основе языковых, лингвострановедческих и социокультурных знаний, навыков; умение воспринимать на слух и понимать краткие сообщения по теме «История столицы»;
• Обобщить лингвострановедческий материал по теме «Столицы Казахстан и Великобритании»;
• Углубить и расширить знания по теме «достопримечательности Лондона и Астаны»;
Развивающий аспект
• Развитие языковых, познавательных способностей, ценностных ориентаций, чувств и эмоций школьника, готовность к коммуникации;
• Развитие познавательного интереса у учащихся, умения обобщать, анализировать, сравнивать.
• Развитие памяти, речи, логического мышления.
• Выполнение заданий творческого характера, требующих системного, исследовательского подхода к решению проблемного вопроса.
Воспитательный аспект
• Формирование у учащихся уважения и интереса к культуре и народу страны изучаемого языка (казахский и английский);
• Формирование потребности в практическом использовании языка в различных сферах деятельности;
• Воспитание научного мировоззрения;
• Воспитание интереса к учению и формирование познавательной активности;
• Воспитание умения четко организовать самостоятельную и групповую работу.
Методы
• Словесные, наглядные, практические.
Материально-техническая база
• Компьютер.
• Мультимедийный проектор, экран.
• Презентация "Great Britain. London"”Қазақстан. Астана”
• Вопросы для разминки (Приложение 1).
• Карточки с текстом "Елді кім басқарады?" "Who rules the country?" (Приложение 2).
• Карточки с тектами описания символов столиц (Бәйтерек, Биг Бен) (Приложение 4).
• Карточки с частями текста "Кім екенін шеш" "Guess who it is!" (Приложение 3).

Тақырыптық сабақ жоспары - The Plan of the Lesson
Сәлеметсіздер ме, оқушылар.
Now, please, greet our guests.
Thank you very much, отырыңдар
We’re glad to see you. How are you? Today we are going to have an unusual lesson – a competition. We have two teams: team1 and team2. You will show us your knowledge of the capitals of the United Kingdom and Kazakhstan because our lesson is devoted to these countries. By the way, what is the capital of Kazakhstan/the UK? (1, 2 слайды)
But there is a rule. You are to speak 2 languages: Kazakh and English. OK?
Балалар, бүгін Нина Ивановна «Дарын пресс» газетінің редакторы рөлінде болады. Ал мен осы компанияның директорымын. Менің компанияма жұмыс істейтін жақсы тілшілер тобы керек. Бүгінгі сабағымызда үздік тілшілерді анықтаймыз. Сабағымыздың нәтижесінде сіздер тілшілер ретінде газет шығаруларың керек. Мен директор ретінде жұмыстарыңды бақылаймын.
On the board you can see a newspaper, there are some headlines, during the lesson we’ll fill in our newspaper with the pictures and information. But before starting to work with our newspaper we’d like to test you. You know that journalists must be competent in their profession. Now we’re going to find out if you know the history of the capitals well. (Приложение 1)

Very nice, thank you. Now tell me please who is the main figure of the country? On your desks you can find texts about the queen and the president. Your task is to fill in the gaps with suitable words. If you want to work in my company, you should know everything about such people (Приложение 2).

Бұл тапсырманы өте жақсы орындадыңдар, енді сендер Астана мен Лондонның көрікті жерлерін қалай білесіңдер?Соны тексерейік!Көгілдір экранда көрнекті орын туралы мәтінді көріп тұрсыздар. Мына жағрафиялық нысан қай мемлекеттің, қай астананың символы екенін айтыңыз (Приложение 3).

Children, do you know that journalists are detectives who reveal the most difficult mysteries. Now I offer you to unravel the mystery of the famous people. You can see a text, the paragraphs are mixed. Your task is to make the right order and name what famous person it is, from what country (Приложение 4).

Жарайсыңдар, балалар! Сендер барлық тапсырмаларды өте сәтті орындадыңдар, енді істе қандай екенсіңдер, көрейік! Оқиға орнынан репортаж жүргізулерің керек!
You can see 2 photos. Tell us about these sights of Astana and London. You should make stories in written form then present it. There are sheets of paper and pens on the desks. You have 5 minutes to do it.
Керемет, өте жақсы репортаж жасадыңдар. Енді соңғы тапсырма. Осы конверттерде Астана мен Лондонның көрнекті жерлері. Бірінші топ Астананың көрнекті жерлерін, екінші топ Лондонның көрнекті жерлерін таңдаңдар.

Thank you very much for such interesting reports. So, you’re an excellent team of journalists, We invite all of you to work for our company “Daryn Press”. Do you agree? And now we’d like to award you with medals. “The honourable journalist of “Daryn Press”
Thank you very much for taking part in our lesson. Everyone will get an excellent mark. The lesson is over. Good bye!


Приложение 1
1 топ үшін сұрақ:
1. Лондонның көне бөлігі қалай аталады? Онда не көре аласыздар?
Жауабы: Лондонның ең көне бөлігі Сити. Онда сіз әдемі, көне ғимараттар, үлкен дүкендер көре аласыздар.
The question for team2:
2. Why is the Clock Tower called Big Ben?
The answer: The Clock Tower was called Big Ben after Sir Benjamin Hall, who looked after the building of the clock.
1 топ үшін сұрақ:
3. Астана неше бөлікке бөлінген? Оларды ата.
Жауабы: Екі бөлікке бөлінеді. Оң және сол жағалау.
2 топ үшін сұрақ:
4. Лондонда ханшайым резиденциясы қалай аталады?
Жауабы: Букингем сарайы.
The question for team 1:
5. London. Trafalgar Square. Whose statue is on the top of the column?
The answer: It is the monument to Lord Nelson. His statue is on the top of the column.
The question for team 2:
6. Who was called “the architect of London” after the Great fire in 1666?
The answer: Sir Christopher Wren is known as “the architect of London” for planning the building of London after the Great fire in 1666.

1 топ үшін сұрақ:
7. Букингем сарайының үстінде ту көтерілген, бұл ненің белгісі?
Жауабы: Ту көтеріліп тұрса, ханым үйде деген белгі.
The question for team2:
8. What is the residence of the President in Astana?
The answer: The residence of the President is Ak Orda
1 топ үшін сұрақ:
9. Алматыдан Ақмолаға астана қашан көшірілді?
Жауабы: 1997 жылы астана Ақмола қаласына көшірілді.
The question for team2:
10. What church is the greatest church in London?
The answer: The greatest church in London is St. Paul’s Cathedral.

Приложение 2
Who rules the country? (team 1)
At present the United Kingdom is headed by……….. When the Queen was born on the ……………… 1926, her grandfather, King George V, was on the throne Elizabeth was educated privately at ……….. As a child she ………. constitutional history and law as well as art and music. As she grew older she became to take ………..in public life, making her first broadcast at the age of …... The marriage of the young Princess Elizabeth to Philip, Duke of ……………. took place in November 1947. She came to the throne after her father’s ………… in 1952 and was crowned in …………………. in June 1953.


Who rules the country? (team 2)
Қазақстан республикасының мемлекет басшысы - …………. Еліміздің ең алғашқы президенттік бүкіл халықтық сайлау …… жылы 1-ші ………. өткізілді. Сонымен республикамыздың тұнғыш президенті …..........
Нұрсұлтан Әбішұлы ………………. жылы ………………….. Алматы облысының Қаскелең ауданында …………. отбасында туды. Нұрсұлтан Әбішұлы Днепродзержинскте техникалық училищені бітірген. Оның ең алғаш мамандығы – ……………….. Содан соң партиялық басшы қызметінде болды. 1991 жылы Қазақстан ........ мемлекет болды, халықтың ..... пайыз Назарбаевқа дауыс берді.

Приложение 3
Complete the descriptions (team 1)
………………. was sketched by a British architect Norman Foster. This geographical object means a young, strong, growing tree. It symbolizes a state, which has kept its historical roots, having a solid foundation and aspirations for future prosperity

Complete the descriptions (team 2)
…………- бұл Лондон мен Ұлыбританияның символы және мемлекеттің көрнекті мұнарасы. Бұл қоңырау мұнарасы, бірақ ол өзінің сағатымен белгілі. Бұл Лондон дауысы, 1859 жылдан нақты уақытты көрсетеді.

Who rules the country? (team 1)
At present the United Kingdom is headed by Queen Elizabeth II. When the Queen was born on the 21st of April 1926, her grandfather, King George V, was on the throne Elizabeth was educated privately at home. As a child she studied constitutional history and law as well as art and music. As she grew older she became to take part in public life, making her first broadcast at the age of 14. The marriage of the young Princess Elizabeth to Philip, Duke of Edinburgh took place in November 1947. She came to the throne after her father’s death in 1952 and was crowned in Westminster Abbey in June 1953.

Who rules the country? (team 2)
Қазақстан республикасының мемлекет басшысы - Президент. Еліміздің ең алғашқы президенттік бүкіл халықтық сайлау 1991 жылы 1-ші желтоқсанда өткізілді. Сонымен республикамыздың тұнғыш президенті Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаев.
Нұрсұлтан Әбішұлы 1940 жылы 6 шілдеде Алматы облысының Қаскелең ауданында шаруа отбасында туды. Нұрсұлтан Әбішұлы Днепродзержинскте техникалық училищені бітірген. Оның ең алғаш мамандығы – металлург. Содан соң партиялық басшы қызметінде болды. 1991 жылы Қазақстан тәуелсіз. мемлекет болды, халықтың 98 пайызы Назарбаевқа дауыс берді.

Bayterek was sketched by a British architect Norman Foster. This geographical object means a young, strong, growing tree. It symbolizes a state, which has kept its historical roots, having a solid foundation and aspirations for future prosperity

Биг Бен - бұл Лондон мен Ұлыбританияның символы және мемлекеттің көрнекті мұнарасы. Бұл қоңырау мұнарасы, бірақ ол өзінің сағатымен белгілі. Бұл Лондон дауысы, 1859 жылдан нақты уақытты көрсетеді.


1. He went to a grammar school and had quite a good education. There he learned to love reading. His school was a difficult place at that time. School days were long, and only on the holidays he could have a real rest.
2. Ол өзінің жазушылық шығармашылығын 1613 жылы аяқтап, өзінің туған қаласына кетті. Туған елінде 1616 жылы қайтыс болды. Ол үш түрлі пьессалар жазды: тарихи, күлкілі және трагедиялық. Төрт жүз жыл өтседе. Оның пьессалары Англияда ғана емес, бүкіл әлемде қойылады.
3. Будучи подростком он женился на Анне Хатвей, на дочери фермера, которая была старше его на несколько лет. У них было трое детей. Когда ему исполнилось 21, он уехал в Лондон, оставив жену и детей дома.
4. Ол әлемнің ұлы жазушыларының бірі болды. Ол 23 сәуір, 1564 жылы Англияда дүниеге келді. Оның шешесі шаруа адамның қызы болған. Әкесі қолғап жасаушы.
5. In London he began to act and to write plays and soon became an important member of a well-known acting company. He wrote plays for the famous Globe Theatre. Later he was one of the owners of the Globe Theatre.


Приложение 4
Guess who it is. Кім екенін шеш!
1. He went to a grammar school and had quite a good education. There he learned to love reading. His school was a difficult place at that time. School days were long, and only on the holidays he could have a real rest.
2. Ол өзінің жазушылық шығармашылығын 1613 жылы аяқтап, өзінің туған қаласына кетті. Туған елінде 1616 жылы қайтыс болды. Ол үш түрлі пьесалар жазды: тарихи, күлкілі және трагедиялық. Төрт жүз жыл өтседе. Оның пьессалары Англияда ғана емес, бүкіл әлемде қойылады.
3. Будучи подростком он женился на Анне Хатвей, на дочери фермера, которая была старше его на несколько лет. У них было трое детей. Когда ему исполнилось 21, он уехал в Лондон, оставив жену и детей дома.
4. Ол әлемнің ұлы жазушыларының бірі болды. Ол 23 сәуір, 1564 жылы Англияда дүниеге келді. Оның шешесі шаруа адамның қызы болған. Әкесі қолғап жасаушы.
5. In London he began to act and to write plays and soon became an important member of a well-known acting company. He wrote plays for the famous Globe Theatre. Later he was one of the owners of the Globe Theatre.

Guess who it is. Кім екенін шеш!
1. At the age of 9 he went to a religious school and had quite a good education. It was a well-known school named after Ahmet Risa. When he came to Semei he learnt Russian. He was a brilliant student and later he could speak Russian fluently.
2. Ол қазақ халқының ақыны, жазушы, аудармашысы, сазгер. Ол 1845 жылы Семей облысы қазіргі Абай ауданында туды. Оның әкесі, атасы ірі феодал болған. Әжесі Зере мен анасы оған ертегі, аңыз, әңгімелерді айтып, тәрбиелеген.
3. Он сделал огромный вклад в развитие письменной литературы. Великий человек умер в 1904 году, оставив огромное наследие своему народу.
4. He translated a lot of compositions of famous writers such as Pushkin, Lermontov, Tolstoy and others.
5. Республикамызда көптеген мектептер және көшелер оның есімімен аталады. Оның халқы онымен мақтаныш етеді.