Прощай, букварь

«Прощай, букварь»: урок русского языка в 3 классе с казахским языком обучения.

Цели урока: обобщить знания, усвоенные учащимися в букварный период, установить связи между ними, развивать умение применять знания при решении разнообразных практических задач, воспитывать умение общаться и слушать друг друга.
Наглядности: шары, слайды, интерактивная доска.
Тип урока: обобщение знаний.

Ход урока.
Организационный момент и сообщение целей урока
- Дорогие ученики, учителя, родители! Сегодня мы прощаемся с нашим первым учебником, который называется «Букварь». Мы многому научились, много узнали, знакомясь с ним. А сегодня мы должны показать нашим гостям, что мы изучили за это время./2слайд/
1 - ая ведущая:
Здравствуйте детишки!
Девчонки и мальчишки!
Мы пришли поздравить вас
Этот праздник - он для вас!
2 - ая ведущая:
Дорогие дети!
Праздник радостный, весёлый
Начинать пришла пора!

1 - ая ведущая:
Всех поздравляем, приветствуем всех
Да здравствует шутки, веселье и смех!
(Раздаётся шум, грохот. В зал влетают разбойники).
Разбойники:
Да здравствует шум, грохот и пыль!

2 - ая ведущая:
Кто это?
Разбойники:
Это мы - разбойники. Мы узнали, что у вас праздник, а нас вы не пригласили. Мы вам за это отмстим.
Разбойники:
Испортим вам праздник. Ха - ха - ха.

1 - ая ведущая:
Ребята, что же теперь нам делать?
2 - ая ведущая:
Я вспомнила, давайте пригласим Добрую Фею, она нам поможет.
1 - ая ведущая:
Давайте позовём её такими словами:
Раз, два, три Добрая ФЕЯ приди!
( появляется Добрая Фея)

Фея:
Здравствуйте, ребята!
Я Фея малышей, вы меня звали.
Учитель:
Да, звали. К нам на праздник пришли разбойники и хотят испортить весь праздник.
Фея:
Это опять вы? Что вы здесь делаете? Вы же в прошлый раз обещали, что не будете мешать детям?
Разбойники:
Пусть ребята покажут своё мастерство и умения, и тогда мы может, уйдём.
Учитель:
Ребята, давайте покажем, на что мы способны. Вы садитесь, и отгадайте загадки. /Слайд 3/
1. Всегда во рту, а не проглотишь. (Язык)
2. То я в клетку, то в линейку.
Написать по ним сумей - ка!
Можешь и нарисовать…
Что такое я? (Тетрадь.)
3. Ты беседуй часто с ней,
Будешь вчетверо умней. ( Книга).
4. Ты эти буквы заучи
Их три десятка с лишком
А для тебя они ключи
Ко всем хорошим книжкам.
Что это? (Алфавит).
5. Я оставлю тонкий след,
Но жить он может много лет. (Карандаш).