Көрсеткіштік теңдеулер және олардың жүйелері
Көрсеткіштік теңдеулер және олардың жүйелері
Сабақтың мақсаты:
а) білімділік: Көрсеткіштік теңдеулер және олардың жүйелері шешу әдістерін үйрету;
ә) дамытушылық: Теориялық білімдерін есептер шығаруда қолдану дағдыларын қалыптастыру. Студенттердің математикалық сауаттылықтарын дамыту;
б) тәрбиелік: Студеттерді дәлдікке, ұқыптылыққа, жауапкершілікке тәрбиелеу
Сабақтың типі: Аралас сабақ
Сабақтың әдісі: Деңгейлік тапсырмалар, дәптермен жұмыс, Ж. Қараевтың деңгейлеп – саралап оқыту технологиясы, ашық тест, сигналдық корточкалар, «Жуан, жіңішке сұрақтар» стратегиясы, «Бағалаушы фигуралар» әдісі, «Бір сөзбен» әдісі, «Геогебра» программасы.
Пәнаралық байланыс: Геометрия, информатика
Сабақтың көрнекілігі: ДК, бейнепроектор және экран, слайдтар, үлестірмелі тапсырмалар, сызғыш.
Сабақтың жүрісі:
І. Ұйымдастыру кезеңі
а) кабинетті және құрылғыларды сабаққа әзірлеу;
ә) топтағы оқушылардың сабаққа қатысын және оқу құралдарын тексеру;
ІІ. Өткен материалды қайталау
(Үйге берілген тапсырма экранда шығарылып көрсетіледі. Студенттер сигналдық корточкалар арқылы есептерін тексереді. Қызыл - дұрыс, Сары - қате). Сонымен қатар бүгінгі сабағымызды «Бағалаушы фигуралар» әдісімен бағалайтын боламыз.
№159 есеп
y=a функциясының графигіне қарапайым түрлендірулер қолданып, y=g(x) функциясының графигін салыңдар.
Студенттер теориялық білімдерін қайталау мақсатында үш топ бір біріне «Жуан, жіңішке сұрақтар» стратегиясы бойынша сұрақтар қояды.
Жетондар арқылы топқа бөлу (Теңдеу, Көрсеткіштік функция, Теңдеулер жүйесі жазылған): Көрсеткіштік функция, Теңдеу, Теңдеулер жүйесі
III. Жаңа сабақ
(Теориялық білім түсіріледі)
Анықтама: a f(x) =a g(x) a>0; a≠1 түрінде берілген немесе осы түрге келетін теңдеуді көрсеткіштік теңдеу деп атайды.
Көрсеткіштік теңдеулерді шешу тәсілдерін қарастырайық:
Көрсеткіштік теңдеудің екі жақ бөлімінде бірдей негізге келтіру.
Маңғыстау облысы, Бейнеу ауданы
"Бейнеу гуманитарлық - экономикалық колледжі" МКҚК
Математика пәнінің оқытушысы
Калдаулетова Айгерим Максатовна
Сабақтың мақсаты:
а) білімділік: Көрсеткіштік теңдеулер және олардың жүйелері шешу әдістерін үйрету;
ә) дамытушылық: Теориялық білімдерін есептер шығаруда қолдану дағдыларын қалыптастыру. Студенттердің математикалық сауаттылықтарын дамыту;
б) тәрбиелік: Студеттерді дәлдікке, ұқыптылыққа, жауапкершілікке тәрбиелеу
Сабақтың типі: Аралас сабақ
Сабақтың әдісі: Деңгейлік тапсырмалар, дәптермен жұмыс, Ж. Қараевтың деңгейлеп – саралап оқыту технологиясы, ашық тест, сигналдық корточкалар, «Жуан, жіңішке сұрақтар» стратегиясы, «Бағалаушы фигуралар» әдісі, «Бір сөзбен» әдісі, «Геогебра» программасы.
Пәнаралық байланыс: Геометрия, информатика
Сабақтың көрнекілігі: ДК, бейнепроектор және экран, слайдтар, үлестірмелі тапсырмалар, сызғыш.
Сабақтың жүрісі:
І. Ұйымдастыру кезеңі
а) кабинетті және құрылғыларды сабаққа әзірлеу;
ә) топтағы оқушылардың сабаққа қатысын және оқу құралдарын тексеру;
ІІ. Өткен материалды қайталау
(Үйге берілген тапсырма экранда шығарылып көрсетіледі. Студенттер сигналдық корточкалар арқылы есептерін тексереді. Қызыл - дұрыс, Сары - қате). Сонымен қатар бүгінгі сабағымызды «Бағалаушы фигуралар» әдісімен бағалайтын боламыз.
№159 есеп
y=a функциясының графигіне қарапайым түрлендірулер қолданып, y=g(x) функциясының графигін салыңдар.
Студенттер теориялық білімдерін қайталау мақсатында үш топ бір біріне «Жуан, жіңішке сұрақтар» стратегиясы бойынша сұрақтар қояды.
Жетондар арқылы топқа бөлу (Теңдеу, Көрсеткіштік функция, Теңдеулер жүйесі жазылған): Көрсеткіштік функция, Теңдеу, Теңдеулер жүйесі
III. Жаңа сабақ
(Теориялық білім түсіріледі)
Анықтама: a f(x) =a g(x) a>0; a≠1 түрінде берілген немесе осы түрге келетін теңдеуді көрсеткіштік теңдеу деп атайды.
Көрсеткіштік теңдеулерді шешу тәсілдерін қарастырайық:
Көрсеткіштік теңдеудің екі жақ бөлімінде бірдей негізге келтіру.
Маңғыстау облысы, Бейнеу ауданы
"Бейнеу гуманитарлық - экономикалық колледжі" МКҚК
Математика пәнінің оқытушысы
Калдаулетова Айгерим Максатовна
Назар аударыңыз! Жасырын мәтінді көру үшін сізге сайтқа тіркелу қажет.
Оқи отырыңыз
Көбейтудің терімділік қасиеті
Көбейтудің терімділік қасиетімен таныстыру. Осы қасиеттерді есеп шығаруда қолдануды үйрету. Білімге деген қызығушылығын арттыру.
Ағаш бетін көркемдеп күйдіру арқылы әртүрлі сурет бейнесін бейнелеу
Технология пәнін бейнелеу өнері және сызу пәнімен тығыз байланысты екенін іс жүзінде көрсету. Ағашты көркемдеп күйдіру технологиясын, әдістерін үйрету
Математика сабағында қиындығы жоғары есептерді шығарудың тиімді жолдары
Математика сабағында қиындығы жоғары есептерді шығарудың тиімді жолдары
Өрнектерді түрлендіруде негізгі тригонометриялық тепе - теңдіктерді қолдану
Аргументтердің берілген мәндері бойынша тригонометриялық функциялардың мәндерін табуды үйрену дағдысын қалыптастыру, алған білімдері мен біліктерін жүйелеп жалпылау.
Квадрат теңдеу. Толымсыз квадрат теңдеулер
Адамдар бір шаруаның шешімін таппағанда, түсініксіз тығырыққа тірелгенде, бұл бір жұмбақ нәрсе екен деп айтып жатады. Ал математиканың жұмбағы – теңдеу.
Пікірлер (0)
Ақпарат
Қонақ,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.
Қонақ,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.