Зима
Талдықорған қаласы, Ескельді ауданы,
Мелькомбинат негізгі орта мектебінде орыс тілі пәні мұғалімі
Жанбосынова Шынар Дуйсенгалиевна
Предмет: Русский язык 3 класс
Тема урока: Зима
Цели урока научить выразительному чтению, обогатить словарный запас учащихся умение подбирать подходящие по смыслу слова, правильно составлять предложение воспитать любовь к предмету, природе, музыке, уважение друг другу.
Тип урока урок - закрепление
Оборудование урока музыка, плакаты, проектор, учебник
Ход урока
1. Орг момент Проверка посещаемости и подготовки учащихся к уроку
2. Повторение пройденного материала
Какие времена года вы знаете? Назовите их.
Сколько месяцев в году?
Назовите их
3. Над чем мы будем работать?
1. Что такое зима?
2. Назвать её признаки.
3. Чем отличается зима от других сезонов
4. О зимних месяцев
4. Работа по теме урока Стр: 111, упр: 1
Прочитать текст
Озаглавить текст
5. Словарная работа
Снежок - қар
Кружились – айналанып, дөңгеленіп
Разглядывать – қарау, бұрылып қарау
Грядка - атыз, жүйек
Зимний - қысқы
Зимой – қыста, қыстыгүні
6. Отвечать на вопросы
1. Понравился ли вам рассказ?
2. На какую он тему?
3. Как вы думаете, почему девочка не узнала свою деревню?
4. Сколько в тексте предложении?
7. Самостоятельная работа:
Вставьте пропущенные буквы. (Назвать гласных и согласных)
Прочитайте выразительно.
З…мой ру…кий лес сказочен и чудесен. Снег укр…шает пуш…стые ветки д…ревьев.
В с…р…брянном уборе ст…ят кр… савицы - б…ре…ки.
8. Составьте из слов каждой строчки предложение
1) у, лопата, Саши, есть, снег, она, убирает
2) Юры, у, коньки, на, он, коньках, катается
3) утро, каждое, сад, Костя, выносил, в, корм, птицам
4) для, ребята, кормушку, птиц, сделали
9. Послушай стихотворение и расскажи его по картинкам.
Ты мороз, мороз, мороз,
Не показывай свой нос.
Уходи скорей домой,
Стужу уводи с собой.
А мы саночки возьмём
И на улицу пойдем.
10. Отгадаем загадки
Видео
11 Назовите предметы по именам и запишите Кроссворд
12. Тем не менее, зима – замечательное время года, ведь зимой и только зимой возможны многие забавы и игры.
Например играть в снежки, катание на коньках по скользкому льду, и лепить снеговика…
13. Закрепление
составление ассоциативного кластера
14. Домашнее задание
написать мини - сочинение на тему: «Почему детям весело зимой?»
15. Итог урока
Самооценка
Мелькомбинат негізгі орта мектебінде орыс тілі пәні мұғалімі
Жанбосынова Шынар Дуйсенгалиевна
Предмет: Русский язык 3 класс
Тема урока: Зима
Цели урока научить выразительному чтению, обогатить словарный запас учащихся умение подбирать подходящие по смыслу слова, правильно составлять предложение воспитать любовь к предмету, природе, музыке, уважение друг другу.
Тип урока урок - закрепление
Оборудование урока музыка, плакаты, проектор, учебник
Ход урока
1. Орг момент Проверка посещаемости и подготовки учащихся к уроку
2. Повторение пройденного материала
Какие времена года вы знаете? Назовите их.
Сколько месяцев в году?
Назовите их
3. Над чем мы будем работать?
1. Что такое зима?
2. Назвать её признаки.
3. Чем отличается зима от других сезонов
4. О зимних месяцев
4. Работа по теме урока Стр: 111, упр: 1
Прочитать текст
Озаглавить текст
5. Словарная работа
Снежок - қар
Кружились – айналанып, дөңгеленіп
Разглядывать – қарау, бұрылып қарау
Грядка - атыз, жүйек
Зимний - қысқы
Зимой – қыста, қыстыгүні
6. Отвечать на вопросы
1. Понравился ли вам рассказ?
2. На какую он тему?
3. Как вы думаете, почему девочка не узнала свою деревню?
4. Сколько в тексте предложении?
7. Самостоятельная работа:
Вставьте пропущенные буквы. (Назвать гласных и согласных)
Прочитайте выразительно.
З…мой ру…кий лес сказочен и чудесен. Снег укр…шает пуш…стые ветки д…ревьев.
В с…р…брянном уборе ст…ят кр… савицы - б…ре…ки.
8. Составьте из слов каждой строчки предложение
1) у, лопата, Саши, есть, снег, она, убирает
2) Юры, у, коньки, на, он, коньках, катается
3) утро, каждое, сад, Костя, выносил, в, корм, птицам
4) для, ребята, кормушку, птиц, сделали
9. Послушай стихотворение и расскажи его по картинкам.
Ты мороз, мороз, мороз,
Не показывай свой нос.
Уходи скорей домой,
Стужу уводи с собой.
А мы саночки возьмём
И на улицу пойдем.
10. Отгадаем загадки
Видео
11 Назовите предметы по именам и запишите Кроссворд
12. Тем не менее, зима – замечательное время года, ведь зимой и только зимой возможны многие забавы и игры.
Например играть в снежки, катание на коньках по скользкому льду, и лепить снеговика…
13. Закрепление
составление ассоциативного кластера
14. Домашнее задание
написать мини - сочинение на тему: «Почему детям весело зимой?»
15. Итог урока
Самооценка
Жаңалықтар
Освоение космоса
- продолжить развитие устной речи у учащихся, умение обобщать и делать выводы; продолжить работу над формированием умения учащихся определять цели урока; делать устное сообщение по теме; вычленять причинно - следственные связи; анализировать
Примыкание
Научить учащихся находить главное и зависимое слова в словосочетании. Ставить вопрос от главного слова к зависимому, и правильно составлять словосочетания. Формировать умение работать с текстами.
Осень золотая в гости к нам пришла
продолжить учить детей выразительному чтению лирических стихотворений. способствовать пониманию учащимися содержания стихотворений;
Бастауыш сыныпқа орыс тілінен сабақ топтамасы
Маңғыстау облысы, Бейнеу ауданы, Ы. Алтынсарин орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі Сергалиева Гүлшат
Зимние забавы детей
Тема: «Зимние забавы детей». Тип урока: Урок изучения новых знаний.
Выражение подлежащего
Рзаева Асем Учитель русского языка и литературы Кызылординская область, Жанакорганский район, сш №54 им. Ж. Кыдырова
Пікірлер (0)
Ақпарат
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.