Постулаты здоровья
Тема: Постулаты здоровья
Смейся чаще, люби больше – проживешь дольше!
Цели обучения, которые необходимо достичь на данном уроке:
С27. 1. 2. 1 – понимать значение слов учебно - образовательной тематики.
С5. 7. 1. 5. 1 - прогнозировать содержание по заголовку или началу текста.
Г6. 7. 2. 6. 1 - оценивать высказывание (монолог/диалог), основанное на личных впечатлениях/наблюдениях.
П3. 7. 4. 3. 1 – представлять информацию в виде иллюстраций, сюжетных рисунков, клипов, с использованием ИКТ.
Ожидаемый результат
Все учащиеся смогут: сравнивать тексты; отмечать диалогическую речь от монологической речи; правильно употреблять существительное с прилагательными; передавать события, соблюдать последовательность
Большинство учащихся будут уметь:
представлять информацию в виде таблицы и схемы; составлять постер на заданную тему.
Некоторые учащиеся смогут: составлять диалог, опираясь на текст.
Языковая цель
Учащиеся могут:
строить речь логично, последовательно, демонстрируя нормы устной и письменной речи.
Ключевые слова и фразы:
постулаты здоровья, гигиена, отдых, питание, режим, спорт, диета.
Используемый язык для диалога/письма:
русский.
Вопросы для обсуждения:
Что изучает раздел науки о языке морфология?
Почему забота о здоровье требует постоянных усилий?
Ключевые слова:
гигиена, отдых, труд, питание, режим, диета, спорт.
(Деятельность учащихся) определяют тему урока.
Изучение нового материала
К. Упр. 160. Учащиеся читают пословицы, выписывают имена существительные
1. Куда редко заходит солнце, туда часто приходит врач.
2. Физкультура и труд здоровье несут.
3. Лучшие врачи в мире – диета, свет, воздух, движение, вода.
Упр. 161 Учащиеся переводят пословицы на русский язык. Высказывают свое мнение, какая тема их объединяет.
Денсаулық – өмір байлық.
Тәні саудың жаны сау
Қай жерін ауырса, жаның сол жерде.
Словарная работа
Постулат – дәлелдеусіз, қабылданған негізгі пікір
Здоровье – денсаулық
Гигиена – тазалық
УПР. 162
Чтение текста «Постулаты здоровья». Находят существительные и распределяют их по родам.
Словарная работа: карточка - информатор
Задание. Стратегия «Веер»
Сами задают вопросы, ищут ответы на них.
Раз – поднялись, подтянулись,
Два – согнулись, разогнулись,
Три – в ладоши три хлопка.
Головою три кивка.
На четыре руки шире,
Пять – руками помахать,
А на шесть – тихонько сесть.
Постулаты здоровья. слайдты жүктеу
Смейся чаще, люби больше – проживешь дольше!
Цели обучения, которые необходимо достичь на данном уроке:
С27. 1. 2. 1 – понимать значение слов учебно - образовательной тематики.
С5. 7. 1. 5. 1 - прогнозировать содержание по заголовку или началу текста.
Г6. 7. 2. 6. 1 - оценивать высказывание (монолог/диалог), основанное на личных впечатлениях/наблюдениях.
П3. 7. 4. 3. 1 – представлять информацию в виде иллюстраций, сюжетных рисунков, клипов, с использованием ИКТ.
Ожидаемый результат
Все учащиеся смогут: сравнивать тексты; отмечать диалогическую речь от монологической речи; правильно употреблять существительное с прилагательными; передавать события, соблюдать последовательность
Большинство учащихся будут уметь:
представлять информацию в виде таблицы и схемы; составлять постер на заданную тему.
Некоторые учащиеся смогут: составлять диалог, опираясь на текст.
Языковая цель
Учащиеся могут:
строить речь логично, последовательно, демонстрируя нормы устной и письменной речи.
Ключевые слова и фразы:
постулаты здоровья, гигиена, отдых, питание, режим, спорт, диета.
Используемый язык для диалога/письма:
русский.
Вопросы для обсуждения:
Что изучает раздел науки о языке морфология?
Почему забота о здоровье требует постоянных усилий?
Ключевые слова:
гигиена, отдых, труд, питание, режим, диета, спорт.
(Деятельность учащихся) определяют тему урока.
Изучение нового материала
К. Упр. 160. Учащиеся читают пословицы, выписывают имена существительные
1. Куда редко заходит солнце, туда часто приходит врач.
2. Физкультура и труд здоровье несут.
3. Лучшие врачи в мире – диета, свет, воздух, движение, вода.
Упр. 161 Учащиеся переводят пословицы на русский язык. Высказывают свое мнение, какая тема их объединяет.
Денсаулық – өмір байлық.
Тәні саудың жаны сау
Қай жерін ауырса, жаның сол жерде.
Словарная работа
Постулат – дәлелдеусіз, қабылданған негізгі пікір
Здоровье – денсаулық
Гигиена – тазалық
УПР. 162
Чтение текста «Постулаты здоровья». Находят существительные и распределяют их по родам.
Словарная работа: карточка - информатор
Задание. Стратегия «Веер»
Сами задают вопросы, ищут ответы на них.
Раз – поднялись, подтянулись,
Два – согнулись, разогнулись,
Три – в ладоши три хлопка.
Головою три кивка.
На четыре руки шире,
Пять – руками помахать,
А на шесть – тихонько сесть.
Постулаты здоровья. слайдты жүктеу
Жаңалықтар
Зимние забавы
участвовать в речевой ситуации на определенную тему, понимать, о чем говорит собеседник; соблюдать речевые нормы;
Интересное о спорте
прогнозировать содержание текста по вопросам пересказывать основное содержание близко к тексту формулировать вопросы по содержанию текста и отвечать на них
Мудрая старость
понимать общее содержание сообщения продолжительностью не более 2 - 3 минут, определяя тему текста; понимать значение слов бытовой и духовно - нравственной тематики.
Пересказ сказки «Репка» Фиксация идей
Находить информацию в текстах с иллюстрациями при поддержке учителя. Оценивать высказывания на основе своего согласия и несогласия.
Пікірлер (0)
Ақпарат
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.
Қонақтар,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.