Сан аралықтары
Математика 6 сынып
Сабақтың тақырыбы: Сан аралықтары
Сабақтың мақсаттары:
Білімділік: Оқушыларға теңсіздіктер шешімін сан аралығы арқылы жаза білуге, сан аралықтарының атын білуге және координаталық түзуде сан аралықтарын кескіндей білуге үйрету.
Дамытушылық: Есептеу дағдыларын жетілдіру. Өз бетінше еңбектену белсенділіктерін арттыру.
Тәрбиелік: Оқушыларды дәлдікке, ұқыптылыққа, жылдамдылыққа, ептілікке, тез ойлауға тәрбиелеу.
Сабақ түрі: Жаңа сабақ
Сабақ әдісі: Ойын сабақ, жұптық жұмыс, жеке жұмыс
Сабақтың көрнекілігі: Үлестірме қағаздар, қалалардың суреттері, ұшақтың суреті, слайд
Сабақ барысы:
I. Ұйымдастыру бөлімі
II. Үй тапсырмасын тексеру
III. Өткен сабақты қайталау
IV. Жаңа сабақты түсіндіру
V. Есептер шығару
VI. Қорытындылау
VII. Үйге тапсырма беру
VIII. Бағалау
І. Ұйымдастыру кезеңі. (5 мин)
а) Сәлемдесу
ә) Оқушылар тізімін тексеру, үй жұмысына қай есеп берілгенін сұрау
б) Сабақтың мақсатын нұсқау
Оқушылар біз бүгінгі сабақта теңсіздіктер шешімін сан аралығы арқылы жаза білуге, сан аралықтарының атын білуге және координаталық түзуде сан аралықтарын кескіндей білуге үйренеміз. Ереже, анықтамаларды қолдану арқылы есептер шығарамыз.
II. Үй тапсырмасын тексеру
Оқушылар дәптерлерін алмастыру арқылы тексереді.
Ақмола облысы, Ерейментау ауданы,
Ерейментау қаласы, Бөгенбай батыр атындағы қазақ орта мектебінің
Математика пәні мұғалімі Жәрдембек Ғалима
Сабақтың тақырыбы: Сан аралықтары
Сабақтың мақсаттары:
Білімділік: Оқушыларға теңсіздіктер шешімін сан аралығы арқылы жаза білуге, сан аралықтарының атын білуге және координаталық түзуде сан аралықтарын кескіндей білуге үйрету.
Дамытушылық: Есептеу дағдыларын жетілдіру. Өз бетінше еңбектену белсенділіктерін арттыру.
Тәрбиелік: Оқушыларды дәлдікке, ұқыптылыққа, жылдамдылыққа, ептілікке, тез ойлауға тәрбиелеу.
Сабақ түрі: Жаңа сабақ
Сабақ әдісі: Ойын сабақ, жұптық жұмыс, жеке жұмыс
Сабақтың көрнекілігі: Үлестірме қағаздар, қалалардың суреттері, ұшақтың суреті, слайд
Сабақ барысы:
I. Ұйымдастыру бөлімі
II. Үй тапсырмасын тексеру
III. Өткен сабақты қайталау
IV. Жаңа сабақты түсіндіру
V. Есептер шығару
VI. Қорытындылау
VII. Үйге тапсырма беру
VIII. Бағалау
І. Ұйымдастыру кезеңі. (5 мин)
а) Сәлемдесу
ә) Оқушылар тізімін тексеру, үй жұмысына қай есеп берілгенін сұрау
б) Сабақтың мақсатын нұсқау
Оқушылар біз бүгінгі сабақта теңсіздіктер шешімін сан аралығы арқылы жаза білуге, сан аралықтарының атын білуге және координаталық түзуде сан аралықтарын кескіндей білуге үйренеміз. Ереже, анықтамаларды қолдану арқылы есептер шығарамыз.
II. Үй тапсырмасын тексеру
Оқушылар дәптерлерін алмастыру арқылы тексереді.
Ақмола облысы, Ерейментау ауданы,
Ерейментау қаласы, Бөгенбай батыр атындағы қазақ орта мектебінің
Математика пәні мұғалімі Жәрдембек Ғалима
Назар аударыңыз! Жасырын мәтінді көру үшін сізге сайтқа тіркелу қажет.
Назар аударыңыз! Жасырын мәтінді көру үшін сізге сайтқа тіркелу қажет.
Оқи отырыңыз
Ондық бөлшектерді қосу және азайту
Солтүстік Қазақстан облысы, Айыртау ауданы, Ағынтай батыр ауылы Златогор орта мектебінің математика пәнінің мұғалімі Мағзұм Нұрланбек
10 саны
10 санының құрылымымен таныстыру және «біртаңбалы, екітаңбалы сандар» ұғымын қалыптастыру
Программалау еліне саяхат
REPEAT операторында қайталану шарты цикл соңында тексеріледі және цикл тұлғасы шарт жалған болғанша қайталанады. Ал WHILE - да керісінше. REPEAT - UNTIL қызметші сөздер арасында бірнеше оператор болса да bеgin - end операторлық жақшаны қолданбаса да
Математика сабағында қиындығы жоғары есептерді шығарудың тиімді жолдары
Математика сабағында қиындығы жоғары есептерді шығарудың тиімді жолдары
Квадрат теңдеу. Толымсыз квадрат теңдеулер
Адамдар бір шаруаның шешімін таппағанда, түсініксіз тығырыққа тірелгенде, бұл бір жұмбақ нәрсе екен деп айтып жатады. Ал математиканың жұмбағы – теңдеу.
Пікірлер (0)
Ақпарат
Қонақ,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.
Қонақ,тобындағы қолданушылар пікірін білдіре алмайды.