Фразеологизмы и их значение

Акмолинская область, Атбасарский район,
Мариновская казахская средняя школа
Учитель: Аубакирова Л. К.

По русскому языку в 7 классе
Урок по теме «Фразеологизмы и их значение»
Цели: 1. Вспомнить значение и происхождение терминов «фразеология», «фразеологизм».
2. Формировать умение находить фразеологизмы в тексте, определить их лексическое значение, подбирать синонимы/антонимы к фразеологизмам; познакомиться с источниками фразеологизмов.
3. Развивать навыки самостоятельной и исследовательской деятельности.
Задачи:
Образовательная: повторить и обобщить знания по теме «Фразеология»
Развивающая: способствовать развитию коммуникативной компетенции учащихся
Воспитательная: воспитывать любовь к языку.
Оборудование: проектор, экран, компьютер, карточки с заданиями.

ХОД УРОКА
I. Организационный момент.
Учитель: Здравствуйте, ребята! Я рада видеть вас веселыми и готовыми к нашему уроку. Давайте организуем «Круг радости» и пожелаем хорошее друг другу
II. Повторение (синонимы, антонимы)
Ребята, прежде чем вы познакомитесь с темой сегодняшнего урока, я предлагаю вам вспомнить: что изучает «Морфология», «Лексика»?
Работа в парах.
У вас на партах находится таблица, которую необходимо заполнить антонимами и синонимами
---------------- антонимы ------- синонимы
дело
весело
хорошо
бедный
скупой
скромный

А теперь обменяйтесь таблицами с соседней парой и проверьте правильность заполнения таблицы по ключу

Толық нұсқасын жүктеу
Слайдын жүктеу