Бәйге бөлімі


Упражнения для повторения спп с придаточными места

Упражнения для повторения спп с придаточными места

16 желтоқсан Тәуелсіздік күніне арналған «Біз тәуелсіз елдің ұрпағымыз» атты үздік сабақтар бәйгесіне

Ссылки: Учебник русского языка для 9 класса с казахским языком обучения
Цели урока: ЦО 1: расширение знаний о СПП с придаточными места, выделять придаточные запятыми, правильно употреблять в речи данные виды предложений; развивать навыки разбора СПП; правильной постановки вопроса от главного к придаточному;
ЦО 2: способствовать воспитанию прилежания, интереса к изучению языков, способствовать воспитанию патриотизма;
ЦО 3: умение работать в группе, обогащение словарного запаса.

Основные идеи, отработанные по теме урока
Придаточные предложения места указывают на место действия, названного в главном предложении, и отвечают на вопросы: где? куда? откуда? Они относятся ко всему главному предложению и присоединяются союзами где, куда, откуда, которым соответствуют указательные слова там, туда, оттуда.

Орг. момент
Психологический настрой
Объединение в 2 группы по картинкам: большие часы и песочные часы
«Звездный дождь»
Проверяет готовность учеников к уроку
Настраивает учащихся на урок (эмоциональный настрой)
3 слайд

Запишите число и тему урока.
Ученики вместе с учителем начинают хлопать указательным пальцем по ладони, потом добавляют еще один палец, потом еще один, шум аплодисментов увеличивается, участники доходят до целой ладони, аплодируют некоторое время, а затем в обратном порядке уменьшают количество пальцев, и тем самым затихает шум и воцаряется тишина.

ІІ. Вызов
Постановка целей и задач урока
Мотивация учебной деятельности.

Кластер
- Сегодня у нас необычный урок. Вам будет дана возможность продемонстрировать свои интеллектуальные умения, умения работать в группе, умение общаться, представлять и отстаивать свою точку зрения. А также мы продолжим работу над темой «Сложноподчиненные предложения с придаточными места». Составьте кластер к словам: «Патриот», «Независимость».
4 слайд.
- В ходе урока мы попытаемся пройти двадцатипятилетний путь Казахстана к суверенитету и независимости по карте историй в 5 этапов, 5 слайд.

ІІІ. Осмысление
- итак, 1991 - 1995 годы. С первой страницей нашей истории ознакомит хранитель времени группы «Песочные часы»
6 слайд

Ментальная карта
- Давайте подумаем, что вызывает у вас гордость за нашу страну? Да, у каждой страны есть свои символы. Следующее задание – составление ментальной карты, т. е. отобразим «Сложноподчиненные предложения с придаточными места» с помощью слов, символов.
Задание: составить ментальную карту. 7 слайд

Лучший переводчик
- 1996 - 2000 годы. Со второй страницей нашей истории ознакомит хранитель времени группы «Большие часы»
8 слайд

Задание: перевести предложения на русский язык, образуя сложноподчиненные предложения с придаточными места, используя союзные слова где, куда, откуда (упражнение 136)
9 слайд
1. Қар кеткен жерде шөп шыға бастады. Бұрынғы жазық далада қазір жаңа үйлер салынған. Екі даңғыл қиылысқан жерде Ұлттық кітапхананың әдемі үйі тұр. Бұрын құлазыған, шөл дала болған жерде, енді жайқалған бау - бақша өсіп тұр.
Словесная оценка и смайлики
- 2001 - 2005 годы. Знакомит хранитель времени группы «Песочные часы» 10 слайд
Задание: написать письмо по памяти. Найдите в тексте стихотворения сложное предложение, определите его вид. 11 слайд
О Казахстан! Страна родная!
Совсем иным стал ты при нас!
Что ты когда - то жил страдая,
Нам трудно верится сейчас.

«Облако слов»
- 2006 - 2010 годы. Знакомит хранитель времени группы «Большие часы» 12 слайд
Задание: прочитайте новые слова и запомните их лексическое значение: 13 слайд
Общность – совокупность, единство
Духовный, дух - внутренняя моральная сила.
Духовность – свойство души; преобладание духовных нравственных интересов над материальными.
Стремление – настойчивое желание чего – нибудь добиться, осуществить.
Обряд – совокупность действий, установленных обычаем или ритуалом.
Диаспора – этническая группа, живущая вне страны своего происхождения.

Ролевая игра
«Я - депутат»
- 2011 - 2015 годы. Знакомит хранитель времени группы «Песочные часы» 14 слайд
Задание: представьте, что вы депутат от партии «Жас Отан», какие бы вы выдвинули идеи, что волнует вас, чтобы вы хотели изменить в нашей школе. В группе обсудите и подготовьте выступление вашей программы на выборах.
15 слайд
- Хочу всех поздравить с наступающим праздником – Днем Независимости нашей любимой страны, Республики Казахстан. Желаю вам учиться только на «4» и «5» и быть достойными гражданами своей страны.
Ведь будущее Казахстана – это вы! 16 слайд

IV. Рефлексия
«Продолжите предложения»
1. Проводит самооценивание в конце урока
2. Подводит итоги урока 17 слайд
Я сегодня на уроке узнал (а) …..
Мне было интересно …..
Мне было трудно (легко) ……
Я хочу узнать ….
4. Домашнее задание: § 15; Эссе «Я – патриот своей страны»

Источники, оснащение и оборудование: Плакат, маркер, цветные стикеры, жетон, раздаточный материал. Презентация
Анализ и оценивание урока
Изменения к уроку

Алматы облысы, Жамбыл ауданы, Шолаққарғалы ауылы,
"Шолаққарғалы ауылындағы негізгі орта мектеп" КММ
Бекенова Жанат Тулешбаевна

Толық нұсқасын жүктеу
Слайдты жүктеу
Материал рейтингісі:
барлық дауыс бергендер: 14
Басқа жаңалықтарды оқу:
Пікірлер #1: 21 қаңтар 2017 18:26
Өте керемет
Пікірлер #2: 21 қаңтар 2017 21:13
Біліміңіз өте керемет екен. Сізге рахмет бізбен бөлісіп жатқаныңызға
Пікірлер #3: 21 қаңтар 2017 21:23
Апай тамаша !Сіздің біліміңізге тәнтімін!
Пікірлер #4: 21 қаңтар 2017 22:49
Сіздің біліміңіз тамаша!
Пікірлер #5: 22 қаңтар 2017 01:30
Сіздің біліміңізді өте жоғары деп бағалау керек керемет
Пікірлер #6: 22 қаңтар 2017 17:03
Керемет апай!
Пікірлер #7: 22 қаңтар 2017 19:34
Cабаганыз керемет екен сизбен тәжірибе алмасып тұрсам
Пікір білдіру
* = міндетті түрде толтырылуы тиіс
  • winkwinkedsmileam
    belayfeelfellowlaughing
    lollovenorecourse
    requestsadtonguewassat
    cryingwhatbullyangry
Қауіпсіздік коды :

код көрінбесе қайта басыңыз

Үздік мақалалар
Білімділер жаңалықтары
  • Оқушыларды сәндік қолөнерінің түрлерімен таныстыра отырып, шығармашылықтарын дамыту

    Жұмыс барысында қазақтың киіз үйі, ою – өрнек және оның кең тараған негізгі түрлерімен, символдық белгілерімен, бояу түстерімен, ағаштан жасалатын сандық, кебеже, қобдиша, ағашты өңдеу арқылы ...
  • Жай бөлшектерге амалдар қолдану тақырыбына қайталау, жинақтау сабағы

    Белсенділіктерін арттыру, оқушылардың пәнге деген қызығушылығын дамыту. Оқуға саналы сезімге, жауапкершілікке өз бетінше еңбектенуге тәрбиелеу. Тез ойлап, тез қорытуға және сөйлеу мәнеріне тәрбиелеу.
  • «Қырық қазына» интеллектуалды ойыны

    Қазақ халқы ежелден есепке жүйрік, логикалық ойлауға бейім, әр сөзі жұмбаққа толы халық екені мәлім. Соның жалғасы ретінде «білгенің бір тоғыз, білмегенің тоқсан тоғыз» дегендей бүгінгі кеште ...
  • Жаңа бағдарламаның 7 кереметі

    Әріптестерімді 7 модульдің негізгі ұғымдары мен тәсілдерімен таныстыра отырып, сабақ беру барысында қолдана білу тәжірибесін жинақтату. Тиімді жолдарын ұсыну.
  • Қырық миллион теңге шоуы

    Оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыру; қазіргі заман талабына орай «Көркейе бер, туған жер» дегендей ойын арқылы болса да, өз ойларын жеткізе білуге, бала қиялының ұшқырлығына ерік беруге ...
  • Мен өзіме сенемін

    Адам бойындағы ішкі сезімдерді шығара білу, кез-келген қиын жағдайдан шыға білу, қарым-қатынастарын нығайту.
  • Жақсы көңіл-күй - жан азығы

    Педагог мамандар мен жас мамандардың көңіл-күйін көтеру, қарым-қатынас дағдылар мен жұмыстарына деген қызығушылықтарын арттыру, топтасып жұмыс істеу, ауызбіршіліктерін нығайту.
  • Жігіт сұлтаны

    Оқушыларды қазақ жігіті бойына тән қасиеттерімен таныстыру. Тәрбие сағаты арқылы ептілік, ержүректік сегіз қырлы бір сырлы ұлттық қасиеттерімізді қалыптастыру.
  • Терезелер

    Windows ОЖ - нің негізгі нысаны – тереземен, құрылымдық элементтерімен оқушыларды таныстыру, қызметімен, жұмыс аймағында басқару элементтерімен таныстыру. Логикалық ойлау, есте сақтау қабілеттерін ...
  • Жаңаша оқытуға - жаңаша көзқарас

    Қазақстан Республикасында білім берудің жаңа жүйесі дайындалып, әлемдік білім беру кеңістігіне енудің батыл қадамдары жасалынуда. Бұл педагогика теориясы мен оқу - тәрбие үрдісіндегі елеулі ...

Өз пікіріңді білдір
Қандай конкурстар ұйымдастырған дұрыс
Сайтта кім бар
Барлығы: 4
Қолданушылар: 0
Қонақтар: 4
Роботтар: 0
Соңғы пікірлер
Ілмек сөздер
Сайт статистикасы
Яндекс.Метрика