Соңғы жаңалықтар
Тіл дамыту – ой дамыту
Қызылорда облысы, Қазалы ауданы Жанқожа батыр ауылы №94 орта мектебінің қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Альмаханова Патима
Менің өмір дастанымнан...
БҚО, Теректі ауданы, Приречный ЖОББМ 11 сынып оқушысы Ибраева Мейрамгуль Махатовна
Қан мен тер
БҚО, Теректі ауданы, Приречный ЖОББМ 11 сынып оқушысы Ибраева Мейрамгуль Махатовна
Әбдіжәміл Нұрпейісов
БҚО, Теректі ауданы, Приречный ЖОББМ 11 сынып оқушысы Ибраева Мейрамгуль Махатовна Жазушы, драматург, публицист, әдебиет-сыншысы, аудармашы, қоғам қайраткері, СССР және Қазақстан Мемлекеттік сыйлықтарының лауреаты, Қазақстанның халық жазушысы.
Что должен знать и уметь классный руководитель?
Классный руководитель в общеобразовательной школе - педагог, занимающийся организацией, координацией и проведением внеурочной воспитательной работы.
Наркомания виновна!
Почему люди принимают наркотики? Я думаю, что люди с помощью наркотиков рассчитывают взбодриться или расслабиться и это постепенно приводит к тому, что они становятся зависимыми от страшного «зелья».
Көктем аруы қыздар арасында байқау
Мың бұралған арулар билей басып, Келеді міне ортаға толқып тасып. Аруларын сыйлаған халқым менің, Көңілді қошеметпен қарсы алайық.!
Уакыт. Тәулік
Шығыс Қазақстан облысы Семей қаласы №36 орта мектеп МАД 2012 жыл Тәрбиеші: Сулейменова Ақмарал Маукенқызы
Отбасы
Шығыс Қазақстан облысы, Семей қаласы, Қайрат Рысқұлбеков атындағы №33 жапы орта мектеп МАД тәрбиешісі: Сулейменова Ақбота Маукенқызы
XML error in File: https://bilimdiler.kz/oyin_sayk/rss.xml
XML error: at line 0
XML error in File: https://bilimdiler.kz/janalyq/rss.xml
XML error: at line 0
Педагогтарға кеңес түрлері
Өзіңнің сыртқы тұлғаңа үнемі қарап жүру өте маңызды. Тәрбиешінің әдемі болып жүруі, талғаммен киінуі, ұқыптылығы, қарапайымдылығын көру ата - аналар мен балаларға, айналадағы адамдарға ұнайды.
Дулаттың асыл мұрасы
Дулат Бабатайұлы қазақ әдебиеті тарихында алғаш рет мысал жазған ақын. Оған мысал ретінде жазған шығармалары үлгі, өнеге, ақыл ретінде келіп, кішіпейілділік, бірлік, әділеттілік жақталып, мақтаншақтық, менмендік, бейшаралық, орынсыз пасықтық
Жаңа жылға арналған тілектер, құттықтаулар
Құрметті достар! Сіздерді Жаңа 2025 жылмен шын жүректен құттықтаймын! Сіздерге келіп жеткен 2025 жаңа жылда жағымды жаңалықтар мен толағай табыс тілеймін! Әрбір игі істер мен жаңа бастамаларыңызға сәттілік серік болып, отбасыңызға баянды бақыт пен
Жаңа жыл 2025
Құрметті білімділер порталының оқырмандары, сіздерді келіп жеткен жаңа жылдарыңызбен шын жүректен құттықтаймыз! Жаңа жыл сіздерге тек жақсылық әкелсін, аспанымыз ашық, ел-жұртымыз аман болсын! Кең болсын қазағымның керегесі. Кетпесін туыс туған
Төрлет, төрлет жаңа жыл! (жаңа жылдық сценарий 2025 жыл)
2025 жаңа жыл құтты болсын! Келіп жеткен Жылан жылы бәрімізге бақ - береке, мол ырыс - дәулет әкелсін! Ертегіге елітер осы ғажайып кезеңде барлық асыл армандарыңыз орындалсын! Жаңа Жыл түні өзінің сиқырлы әсерімен Сізді қуанышқа бөлеп, алдағы
Жаңа жылға арналған өлеңдер
Жаңа жыл – жаңа қадам, жаңа бағыт, Болашақ сыйлайтындай жаңа бақыт. Жақсылықтың белгісі, жаңа уақыт, Келіп, міне, жатырмыз, қауқылдасып...
Жаратылыстану
Қанықпаған көмірсутектер. Алкендер немесе этиленді көмірсутектер
Сабақтың мақсаты: а) біліктілік: оқушыларға канықпаған көмірсутектер, олардың атауы, изомериясы (кеңістік изомериясы), химиялык қасиеттері, қолданылуы жөнінде түсініктер беру. Изомерия жөнінде алған алғашқы теориялық мағлұматарын, сондай - ак,
Ауа райы және климат (презентация сабақ)
Өткен тақырыпты қайталау: Географиялық диктантты «миға шабуыл» әдісі 1. Жер бедерін зерттейтін ғылым -......... деп атайды. 2. Таулардың пайда болуы,........ және жанартаулардың атқылауынан пайда болады.
Қазақстанда тараған топырақ типтері
Оқытудың мақсаттары: Қазақстанда топырақ түрлерінің таралуын анықтау Барлық оқушылар: - Тақырып бойынша негізгі ұғымдарға түсінік береді; - Қазақстанның негізгі 4 топырақ зонасының ерекшеліктерін айтып, картадан көрсетіп, атайды; - Қазақстанда
Қазақстанның су ресурстарына экономикалық баға беру
Сабақтың мақсаты: - Су ресурстарын бағалаудың қажеттілігін анықтайды. - Су ресурстарын бағалауда есепке алынатын көрсеткіштерді анықтайды. - Су шығының есептеуге байланысты тапсырмалар орындауды үйренеді.
Заттардың пайда болуы мен оларға қол жеткізу
Сабақтың мақсаты: Барлық оқушылар үшін: Табиғи және жасанды материалдардың артықшылықтары мен кемшіліктерін анықтауды үйренеді Көпшілік оқушылар үшін: Жасанды материалдарға қарағанда табиғи материалдардың артықшылығы қандай екенін түсінеді Кейбір
Өзендердің гидрологиялық режимі
Сабақтың мақсаты: Барлық оқушылар: Өзендердің гидрологиялық режимін түсіндіреді. Басым оқушылар: Физикалық карта бойынша Қазақстанның тау және жазық өзендерінің қоректену ерекшеліктерін анықтап, топтастырады. Кейбір оқушылар: Қазақстанның жекелеген
Қоғамдық пәндер
Тура және тура емес теңдіктер
Тура және тура емес теңдіктер туралы білімдерін қалыптастыру, логикалық ойлау және салыстыру қабілетін дамыту.
Тәуелсіз елдің тұғыры биік
Сабақтың мақсаты: 1. Тыңдаушылардың сөздік қорларын, ой толғау қабілеттерін дамыту үшін берілген тапсырмаларды орындай отырып, тақырып бойынша мәліметтер алуына ықпал ету.
XIX ғасырдың соңы мен XX ғасырдың басындағы Қазақстанның әлеуметтік - демографиялық дамуы
Қазақ халқы табиғи өсімінің төмен деңгейіне көшпелі тұрмыс салтының ауыр жағдайы, эпидемиялық аурулардың кең таралуы және медициналық қызмет көрсетудің болмауы себепті оның қатарындағы, әсіресе балалар арасында өлім - жітімнің жоғары болуы себеп
Иса Байзақов «Жазғы кеш» өлеңі
Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушыларды Иса Байзақовтың жыр әлемімен таныстыру; өлең авторы туралы мағлұмат беру, жазғы кеш көрінісін танытудағы сөз қолдану ерекшелігін, суреттеу шеберлігін сезіну; ұға білу және әдеби теориялық талдауға үйрету;
Қазақ тілінің ережелер жинағы 1 - 11 сыныптар үшін
Қазақ тілінің ережелер жинағы 1 - 11 сыныптар үшін 1. Қазақ тілінде 37 дыбыс, 42 әріп бар. 2. 40 әріп, 2 таңба бар.
Диктанттар жинағы (Бақылау диктанты қазақ тілі 5 сынып)
Диктанттар жинағы (Бақылау диктанты қазақ тілі 5 сынып) Тоғайда Дәулет көкесі екеуі ауыл сыртындағы тоғайды аралап келе жатты. Бұрын - соңды үйден алысқа шығып көрмеген кішкентай Дәулетке айналадағы құбылыстың бәрі жұмбақ еді. Тоғайда неше түрлі