Соңғы жаңалықтар
Грамматика
Қазақ тілінің 4 саласы бар: фонетика, лексика, сөзжасам, грамматика.
Мазмұндама "Қайыңның көз жасы"
Мәтіннің негізгі ойын, мазмұнын жазба түрінде жеткізу. Білімділік мақсаты: Сөз тіркестерін, сөйлемдерді дұрыс қолдана білу, сауатты жазуға үйрету.
Арулар – асыл жандар (тәрбие сағаты)
Қыздар қауымымен сырласа отырып, олардың тәрбиесіне көңіл бөлу, эстетикалық тәрбие беру, оларға салт – дәстүрді үйрету, олармен пікірлесе отырып, өздерін мазалап жүрген сұрақтары болса, соған жауап табу, еркін өз ойларын ашып айтуға баулу.
Кешірім сұрау
Бір әңгіме бойынша Сүлеймен пайғамбар бір күні демалып отырған кезде кеудесінде жорғалап бара жатқан құмырсқаны алып лақтырып жібереді. Жәбірленген құмырсқа ашуланып: “Әй, Алланың пайғамбары, сен маған аяушылық етпестен неге лақтырасың? Қиямет күні
Күшік пен мысық
Ауылдағы көршілес екі үйдің бірінің ала мысығы болды. Бір күні қара күшік көршінің бағына кіріп, сонда жүрген ала мысықты тура қуды. Мысық қашып барып, алма ағашына шығып кетті.
Көңіліңе астамшылық алма
Ертеде бір патша болыпты. Сол патша қанша кітап сөзін, құран сөзін білетін білімі терең кісі болыпты. Бір күні ескіше қазақ кітабын ашып отырған кезінде «адам баласы қандай жүйрік болса да, кемшілік келейін десе, оңай екен» деген сөзді тауып алады.
Тышқанның өсиеті
Тышқан баласына оңашада үйретіпті: «Адам деген мықты жауымыз бар, ағаштан қақпан құрып, үстіне ғана май байлап қояды, оны жеймін деп барсаң қақпан ұстап алады, балам, соған жолай көрме», - деп.
Торғай мен тышқан
Торғай мен тышқан дос болыпты. Екеуі бірігіп егін егеді. Тышқан жерді аяғымен қазып, торғай тұмсығымен шоқиды.
Жақсылық пен жамандық
Бұрынғы өткен заманда Жақсылық, Жамандық атты екі адам болыпты. Бір күні Жамандық жаяу жүріп келе жатса, артынан бір атты кісі жетіпті. Екеуі жөн сұрасып, қайда бара жатқанын білісіпті.
XML error in File: https://bilimdiler.kz/oyin_sayk/rss.xml
XML error: at line 0
XML error in File: https://bilimdiler.kz/janalyq/rss.xml
XML error: at line 0
8 - Наурыз халықаралық аналар мерекесіне арналған ертеңгілік сценарийі
8 - наурыз халықаралық әйелдер мерекесі де келіп жетті. Осынау көктем мерекесінің қай кезде де орны бөлек.
Эссе жазу тәртібі
Кіріспе – берілген тақырыпты негіздеу, ол логикалық және және стилистикалық байланысқан компоненттер қатарынан тұрады. Бұл этапта өз зерттеу барысында ашқалы отырған тақырыпқа қойылатын сұрақты дұрыс қою керек.”
1 наурыз алғыс айту күніне арналған «Алғыс айту – парызым!» тәрбиелік шара
Алғыс – адамның адамға жасаған жақсылығы, көмегі, көңілі үшін ризашылық білдіруі, сондай — ақ оның ойы мен іс — әрекетіне, жасаған істеріне жоғары баға беруі.
1 наурыз-Алғыс айту күніне арналған сценарий
Мақсаты: балалардың «сыйластық» құндылығы туралы түсініктерін кеңейту Міндеттері: - ризашылық пен алғыс туралы түсінік беру;
Жаңа жыл мерекесіне арналған сценарий 11 сынып
Бүгінгі жаңа жыл кешін барлығымыз көтеріңкі көңіл күймен, әсем ән, сәнді бимен өткізуге ат салысады деген үміттеміз! Олай болса көңіліміздің керегесін кеңейтіп, баршамызға береке сыйлап, мерекелік кешіміздің шымылдығын ашуға рұқсат етіңіздер!
Төрлет, төрлет жаңа жыл! (жаңа жылдық сценарий 2026 жыл)
2026 жаңа жыл құтты болсын! Келіп жеткен Жылқы жылы бәрімізге бақ - береке, мол ырыс - дәулет әкелсін! Ертегіге елітер осы ғажайып кезеңде барлық асыл армандарыңыз орындалсын! Жаңа Жыл түні өзінің сиқырлы әсерімен Сізді қуанышқа бөлеп, алдағы
Жаратылыстану
Информатикадан интеллект карталарды пайдаланып, бағалау тапсырмаларын жасау әдістері
Берілген мақалада оқушының информатика сабағынан білім сапасын бағалау құралы ретінде интеллект карталарын пайдалану мүмкіндігі зерттеледі.
Компьютерлік байланыстың негізгі түрлері. Ауқымды ақпараттық желілер
Тақырыбы: Компьютерлік байланыстың негізгі түрлері. Ауқымды ақпараттық желілер. Интернетте ақпаратты іздеу. Электрондық пошта.
Қанықпаған көмірсутектер. Алкендер немесе этиленді көмірсутектер
Сабақтың мақсаты: а) біліктілік: оқушыларға канықпаған көмірсутектер, олардың атауы, изомериясы (кеңістік изомериясы), химиялык қасиеттері, қолданылуы жөнінде түсініктер беру. Изомерия жөнінде алған алғашқы теориялық мағлұматарын, сондай - ак,
Ауа райы және климат (презентация сабақ)
Өткен тақырыпты қайталау: Географиялық диктантты «миға шабуыл» әдісі 1. Жер бедерін зерттейтін ғылым -......... деп атайды. 2. Таулардың пайда болуы,........ және жанартаулардың атқылауынан пайда болады.
Қазақстанда тараған топырақ типтері
Оқытудың мақсаттары: Қазақстанда топырақ түрлерінің таралуын анықтау Барлық оқушылар: - Тақырып бойынша негізгі ұғымдарға түсінік береді; - Қазақстанның негізгі 4 топырақ зонасының ерекшеліктерін айтып, картадан көрсетіп, атайды; - Қазақстанда
Қазақстанның су ресурстарына экономикалық баға беру
Сабақтың мақсаты: - Су ресурстарын бағалаудың қажеттілігін анықтайды. - Су ресурстарын бағалауда есепке алынатын көрсеткіштерді анықтайды. - Су шығының есептеуге байланысты тапсырмалар орындауды үйренеді.
Қоғамдық пәндер
Диктанттар жинағы
Диктанттар жинағы. Қоңыр күз. Жаздан кейін қоңыр, салқын күз кел де келіп жетеді. Бұл кезде күн қысқа, түн ұзақ болады. Қараңғылық ерте түседі. Аспанда қара бұлт қаптап, жауын да жиі - жиі жауады. Күз айлары – жыл мезгілдерінің ең молшылық айлары.
8- наурыз мейрамына арналған ертеңгілік сценарий
Құрметті әжелер, аналар! Сіздерді келген 8 - наурыз мерекесімен құттықтаймыз.
Доира сабағында оқытудың заманауи тәсілдері
Қазіргі білім беру жүйесіндегі басты талап — оқушының шығармашылық әлеуетін заманауи әдістер арқылы ашу. Соқпалы аспаптар өнері, оның ішінде ұлттық нақыштағы доира аспабы, баланың ырғақтық сезімін, зейінін және моторикасын дамытуда ерекше орын алады.
Қыс қызығы
Балалардың қыс мезгілі туралы түсінігін кеңейтіп, жыл мезгілдерінің ерекшелігін айтуға, көргендері мен аңғарғандарын дұрыс баяндауға, байланыстырып сөйлеуге үйрету.
Қыс қызығы
Балалардың спорт туралы білімдерін кеңейту, қызығушылығын арттыру, достыққа баулу. Ата – аналардың балабақшамен тығыз байланысын дұрыс жолға қою және ойындарға ата – аналар белсене қатысып нәтижелі болғандығына көз жеткізу.
Қыс қызығы
Мақсаты: Балалардың қыс мезгілі туралы түсінігін кеңейту. Қыс мезгілінің сұлулығын тамашалай білуге, табиғаттың ерекшелігін сезіне білуге, қоршаған ортамен танысу арқылы баланың ой - өрісін дамыту.