Сабақтың мақсаты: Білімділік: Тыңдаушыларды өз ана тілінің қадір - қасиетін біліп, өз ана тілінің көркемдігін сезініп, сөз құдіретін түсініп, оның адам өміріндегі маңызын ұғынуға үйрету.

— Күз мезгілі. Күз мезгілінде қандай өзгерістер болады? Күн суытады. Жылы жаққа құстар ұшып кетеді.

Тәрбиеші бөлме бейнесінің суретін көрсетеді. — Балалар қонжықтың үйіндегі жиһазын кім сындырғанын білгілерің келе ме? Жарайды онда мен сендерге «Үш қонжық» ертегісін оқып берейін

Тәрбиеші: Балалар, бізге қоян келді, ол мұны қалай істей алады? / Өкінішті Қоянның өзінен сұрайық, ол неге мұңды? Қоян: мен адасып қалдым, мен қайда тұратынымды білмеймін және достарымнан айырылдым.

- Серуенге шыққанда қандай киім киер едіңді кім айтып, көрсете алады? (Балалар киімді таңдайды және атайды) - Қыста киетін киімдер қалай аталады? (Қысқы киім)

Балалар сендер саяхатқа шыққанды ұнатасыңдар ма? Таңертең балабақшаға келсем хат тауып алдым. Хатта Айсұлу әжей бізді қонаққа шақырыпты.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме) 10. 3. 1. 3 тарих контекстінде мемлекеттік құрылыс формасының өзгеруінің заңдылықтарын анықтау және талдау; 10. 3. 1. 4 мемлекеттердің тарихи формаларына тән белгілерін анықтай

Балаларды шарлардың түстерімен, пішіндерімен таныстыру. (сары, қызыл көк, жасыл) Сурет салу тәсілдерін үйрету. Берілген бейненің ішін бояуға үйрету. Балалардың танымдық, шығармашылық қабілетін дамыту.

Сабақтың мақсаты: Білімділігі: Қалдықпен бөлу және оны тексеру жайында түсінік беру; қалдық әрқашанда бөлгіштен кем болатынын білгізу;